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据新华网报道,某社区的吴某,他明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见.他说:“这不关我的事,我管他干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己上中学的儿子成了毒品的俘虏.儿子的身体也从以前的“体健如牛”逐渐变成“骨瘦如柴.”
分析讨论:
(1)别人吸毒,真的不关我们的事吗?请举例说明?
(2)如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
(3)我们在交友、选择活动场所时应注意什么?
(4)为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?
分析:此题考查的知识点是毒品的危害、预防.解答时可以从毒品对社会的危害、预防、青少年的心理特点方面来切入.
解答:解:(1)吸毒对个人的危害:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化.中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动 失调、幻觉、妄想、定向障碍等.吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍.他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性.还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病.吸毒对社会的危害:对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了.吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地.对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间.毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁.如吴某发现别人吸毒者,却视而不见,最后他痛苦地发现,自己上中学的儿子成了毒品的俘虏.
(2)同学们在以后的生活中可能会直接发现并面对毒品,应该怎么办?回答这个问题,我个人认为,不与违法犯罪分子正面斗争.要装出没看见或根本不懂的样子,设法脱身报警,当然在报警前,要注意嫌疑人的特征,越特殊越好的特征,比如特殊的衣着、车辆号牌、联系方法等等.报警后最大限度的协助警方抓获涉毒犯罪分子.这才是同学们智勇双全的表现.
(3)青少年将拥有五彩斑斓的人生,现在是读书学习的大好时光,也是成长的关键时期.我们在交友、选择活动场所时应注意远离毒品,需要做到以下几点:①接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;②树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦; ③不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语; ④不结交有吸毒、贩毒行为的人.如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关; ⑤进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂; ⑥即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次
(4)青少年身心发育尚未成熟,对任何事物都存在强烈的好奇和探索欲望,缺乏辨别是非的能力,不知毒品的危害,盲目好奇,寻求刺激,当听说吸毒后“其乐无穷”时便想试一试,从而一发不可收拾,被毒魔死死缠住不能自拔.有的也知道吸毒有害,但在一试无妨的冒险、侥幸心理驱使下误入歧途.他们往往抱着“想知道毒品是什么样子、有什么作用”、“试一试”、“尝尝新鲜”、“不信它有那么神”等轻率态度,放任好奇心理自由发展,他们总是要采取直接或间接手段地去靠近毒品、观察毒品、甚至目睹吸毒者的现实行为.因此,青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标.
故答案为:
(1)不是;吸毒不仅影响其个人身体健康,对其它人也存在不良影响,如导致社会不安定.
(2)在防治被吸毒、贩毒者发现的情况下,采用合适的方式报警.
(3)防治交上吸毒的朋友,并选择适宜于青少年成长的活动场所生活.
(4)青少年的思想不成熟,容易上当受骗;好奇心强,总想试试看的心理容易使其上当.
点评:解答此类题目的关键是熟知毒品的危害、预防.
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科目:初中生物 来源:《7.19.2 拒绝毒品》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

据新华网报道,某社区的吴某,他明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见.他说:“这不关我的事,我管他干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己上中学的儿子成了毒品的俘虏.儿子的身体也从以前的“体健如牛”逐渐变成“骨瘦如柴.”
分析讨论:
(1)别人吸毒,真的不关我们的事吗?请举例说明?
(2)如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?
(3)我们在交友、选择活动场所时应注意什么?
(4)为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

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