练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列动物中，学习能力最强的是

    A、蚯蚓 B、大山雀 C、马 D、黑猩猩

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越强。在各选项中的动物中，黑猩猩最高等，学习行为最强。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

    A. 生活环境 B. 形态结构 C. 生物用途 D. 个体大小

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是( )

    A. a是效应器，能接受c传来的信号作出反应

    B. b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动

    C. d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射

    D. e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了

    A．听觉更灵敏 B．迅速奔跑以找到食物

    C．适应北极寒冷环境 D．不易被食狐动物发现

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的高秆、矮杆分别受 Dd 基因控制。则在小麦的卵细胞中控制矮杆的基因是（ ）

    A．基因 d B．基因 dd

    C．基因 D 或 d D．基因 DD 或 Dd

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物的后天学习行为的叙述，不正确的是

    A、动物在成长过程中建立的行为 B、动物的行为主要是后天学习行为

    C、一般能遗传给后代的行为 D、动物越高等，后天学习行为越复杂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如表：

    根据表中信息判断，不正确的是（ ）

    A. 能卷舌是显性性状，受显性基因控制

    B. 姑姑和妈妈的基因型完全相同

    C. 若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等

    D. 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂成千上百只的生活在一起，成员之间分工协作。它们的关系是（ ）

    A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．繁殖关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物一昼夜（OK段）对二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ）

    A. 植物进行光合作用的时间段是BF段

    B. 植物进行呼吸作用的时间段是OK段

    C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度

    D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案