【题目】植物的根从土壤中吸收水分后,由图1中哪种组织把水运输到叶片?( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验。把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份。把其中两份直接放入A、B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿。将三个培养皿置于同一地点,A、C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理。一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B、C培养皿中未产生气泡。结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是( )
A. 培养皿A中气泡内的气体是氧气
B. 培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C. 通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体
D. 通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件
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【题目】使用显微镜时,对光的正确方法和顺序是( )
①转动转换器,使高倍镜对准通光孔 ②左眼注视目镜,右眼睁开
③调节反光镜,看到白亮的视野 ④转动转换器,使低倍镜对准通光孔
A.①②③ B.④②③ C.②④③ D.②①③
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【题目】以下关于血液成分的说法,不正确的是( )
A. 血红蛋白在含氧量高的地方与氧结合
B. 血红蛋白在含氧量低的地方与氧分离
C. 红细胞能运氧主要因为血红蛋白含铁
D. 成熟红细胞有细胞核
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【题目】如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是( )
A. 此食物网中,初级消费者有鼠和蛙
B. 若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰
C. 此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为20%~30%
D. 此食物网中包合3条食物链
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【题目】南极地区在研究全球环境变化中有重要作用,我国对该地区进行了多年研究,积累了大量信息。下图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图,请回答下列问题。
(1)生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动并逐级递减,图中含有能量最多的生物是_________。
(2)写出图中含有磷虾的一条食物链:__________________。
(3)我国把科考人员在南极产生的很多垃圾运回国内处理,以减少对南极地区环境的影响,原因之一是南极地区的环境条件恶劣、生物种类较少、营养结构简单,生态系统的_____能力较差。
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【题目】请根据下图回答相关问题。
(1)图中①中,用来调节光线强弱的结构是和
(2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,图②是其中的哪一步骤?。
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是。
(4)图④和图⑤中,哪一幅图是观察到的人体口腔上皮细胞?。
(5)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构。
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【题目】下图中甲表示根尖从根的尖端到长有根毛部位的一小段,乙是芽的结构示意图。请回答下列问题:
(1)请填出图甲中序号所示结构的名称:1;2;3;4;5。
(2)根是由种子中的发育而来的。图甲中[] 细胞的生长是根尖伸长的重要原因。
(3)请写出图乙中字母表示的相关结构的名称:A;B;C。
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