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    观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（　　）
    A、有进行光合作用的器官B、没有根、茎、叶的分化C、能固着在海底生活D、能供人类食用
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（　　）
    A、保护组织B、输导组织C、上皮组织D、结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    银杏树又名白果树，是一种著名的观赏树种．下列叙述与银杏特征不相符的是（　　）
    A、种子内有胚B、种子无果皮包被C、我们平时所说的白果就是银杏的果实D、种子由胚珠发育而成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（　　）
    A、观察法B、调查法C、测量法D、实验法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是（　　）
    A、胞肛B、口沟C、纤毛D、表膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（　　）
    A、藻类植物没有跟、茎、叶的分化B、苔藓植物靠孢子繁殖后代C、蕨类植物靠种子繁殖后代D、苔藓植物常作为空气污染程度的监测植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是（　　）
    A、都没有根、茎、叶器官的分化B、都生活在水中C、都是多细胞植物D、都不产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重的地区的阴湿环境中是很难找到苔藓植物的，这是因为苔藓植物（　　）
    A、根非常发达，吸收有毒物质的能力强B、叶只有一层细胞，有毒气体容易侵入C、种皮很薄，易受有毒物质的伤害D、果实不发达，抵抗有毒物质的能力不强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列选项正确的是（　　）
    A、种子的主要结构是胚，结构2是胚轴B、大豆种子只有1片子叶，而玉米种子具有2片子叶C、把碘液滴在玉米种子纵切面上，变蓝的部分是玉米种子的胚乳D、生活中用的面粉和豆油都来自种子中的胚乳

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