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(2011?徐州)某同学利用徒手切片的方法制作蚕豆叶临时玻片标本并用显微镜观察其结构,其操作过程中错误的做法是(  )
分析:此题考查蚕豆叶临时装片的制作方法,其关键是如何将玻片切好.
解答:解:徒手切片的制作过程是:(1)把马铃薯制成长约1cm,宽约0.5cm,高约3cm的长方形小块(支撑物);(2)把新鲜叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中;(3)左手捏紧马铃薯小块,右手拿沾水刀片向自己身体方向水平斜向拉切;(4)用毛笔将切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿中;(5)在载玻片的中央滴一滴清水,用毛笔挑一较薄的材料放在水滴中;(6)盖上盖玻片后观察.
D选项中,没有盖盖玻片,容易污染物镜.故此选项不正确.
故选:D
点评:利用徒手切片制作临时装片时要注意:这个过程中不用染色,要盖上盖玻片.
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(2011?徐州)如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是(  )

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(2011?徐州)如图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?徐州)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究.现将他们的实验设计与数据结果整理于下表.请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称 装置标号 温度(℃) 湿 度 光 照 种子数 发芽率(%)
A 25 潮 湿 有 光 100 96
B 8 潮 湿 有 光 100 0
C 25 干 燥 无 光 100 0
D 25 潮 湿 无 光 100 98
E 25 潮 湿 有 光 5 100
F 25 潮 湿 无 光 5 100(1)甲同学设计的实验是为了探究
温度
温度
对种子萌发的影响.
(2)乙同学实验设计的对照组是
D
D

(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是
种子的数量太少
种子的数量太少

(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)
种子萌发需要适宜的温度(或25℃)和水分(或潮湿环境)

(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是
种子没有完整或活的胚
种子没有完整或活的胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?徐州)前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化.现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.如图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答:
(1)该生态系统中有
4
4
条食物链.
(2)在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是

(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是
结构简单(或生物种类较少)
结构简单(或生物种类较少)

(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于
生物影响环境
生物影响环境

(5)如图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,受到危害最严重的生物是
B
B

A.甲    B.丙    C.丁.

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