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【题目】自然界中_____叫做生物。地球上的生物包括:_____(约有50多万种)、_____(约有150多万种)和_______________等微生物。

【答案】有生命的物体 植物 动物 细菌 真菌 病毒

【解析】

生物生命的特征是1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物包括植物、动物和微生物,动物中最高级的是人类,微生物包括细菌、真菌和病毒。

自然界中有生命的物体叫做生物;它具有生物的基本特征,地球上的生物包括:植物(约有50多万种)、动物(约有150多万种)和细菌、真菌、病毒等微生物。故答案为:有生命的物体;植物;动物; 细菌;真菌;病毒。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与人的生殖发育有关的描述,错误的是(  )

A. 青春期男女生殖器官的发育速度减慢 B. 人的生长发育从受精卵开始

C. 胎儿在母体子宫中发育大约需要280天 D. 母体是通过胎盘向胎儿提供营养物质的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2ml唾液

A

2ml唾液

震荡后保温

37℃水浴中保持10分钟

加入碘液

2

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起对照作用.

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两支试管进行对照实验.

(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_________

(4)实验过程中是,把3支试管放到37℃温水的原因是______

(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_______消化,又能进行______消化。

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【题目】珍珠是河蚌的(  )分泌的珍珠质包被形成的.

A. 贝壳 B. 珍珠层 C. 外套膜 D. 珍珠层和外套膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究菜青虫的取食行为时,制定计划时应当考虑:实验用的叶片和滤纸的大小和颜色应该一致.这样做的目的是( )

A. 为了减少其他因素对探究的干扰 B. 为了减少菜青虫学习取食行为的困难

C. 为使菜青虫不食用滤纸而再做实验 D. 为了观察清楚菜青虫吃植物的叶片

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【题目】四个同学使用不同的显微镜镜头组合(如下表)观察洋葱表皮细胞装片,在显微镜视野中看到细胞最大的是(  )

A

B

C

D

目镜

15×

10×

10×

15×

物镜

40×

40×

10×

10×

A. AB. BC. CD. D

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【题目】请根据下表内容回答有关问题。

无机盐的种类

食物来源

含钙的无机盐

奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等(A类)

含磷的无机盐

瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等(B类)

含铁的无机盐

血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类(C类)

含碘的无机盐

海带、紫菜、虾、海盐(D类)

(1) 某人患者骨质疏松症,应该多吃一些________________类食物。

(2) 贫血患者除了多吃含____________丰富的食物外,还应多吃____________类食物。

(3) 患者大脖子病(地方性甲状腺肿)的人常吃____________类食物能使症状得到缓解,因为这类食物提供了_________________

(4) 奶类食物营养丰富,除含多种无机盐还有______________________________三类能供能的营养物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列组织中,细胞中含有与动物不同的能量转换器的是( )

A. 上皮组织B. 结缔组织C. 营养组织D. 神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂的结果可以使细胞( )

A. 种类增多B. 体积增大C. 功能增强D. 数量增加

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