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如图是某细胞结构示意图,请据图回答
(1)此图是
 
(选填:植物或动物)细胞.
(2)它的最外层[A]是
 
,具有保护和支持作用.
(3)[C]是
 
,它能够进行
 
制造有机物.
(4)水分和无机盐进入细胞,而有害物质不能进入细胞,这主要是图中[]
 
的作用.
(5)人体的细胞和这种生物的细胞结构不一样,他们都具有的结构有
 

 
 
考点:植物细胞的基本结构,动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动植物细胞的异同点如下:
细胞类型相 同 点不 同 点
植物细胞
都有:细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体.
有:细胞壁、叶绿体、
液泡.
动物细胞无:细胞壁、叶绿体、
液泡.
观图可知:A是细胞壁、B是细胞膜、C是叶绿体、D是细胞核、E是液泡、F是细胞质,据此解答.
解答:解:由分析可知:
(1)图中A是细胞壁、B是细胞膜、C是叶绿体、D是细胞核、E是液泡、F是细胞质,动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,不同点是动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体.因此该细胞是一个植物细胞;
(2)它的最外层[A]是细胞壁,具有保护和支持作用;
(3)[C]是叶绿体,含有叶绿素,其作用是能进行光合作用,把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物并释放氧气;
(4)[B]是细胞膜除具有保护作用外,还有控制物质的进出的作用,能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外;
(5)人体的细胞和植物细胞,他们都具有的结构有细胞膜、细胞核和细胞质.
故答案为:
(1)植物;
(2)细胞壁;
(3)叶绿体;光合作用;
 (4)B;细胞膜;
(5)细胞膜;细胞质;细胞核.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
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下列动物中属于昆虫的是(  )
A、蜘蛛B、蚂蚁C、蜈蚣D、寄居蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为从花到果实的过程示意图,请据图回答

(1)受精完成后,花的
 
 
柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷调落.
(2)惟有
 
继续发育,最终成为果实.
 
发育成种子,其里面的
 
发育成胚.
(3)在花的结构中,与果实和种子的形成有直接关系的结构是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物基本特征的是(  )
A、生物都是由细胞构成的
B、生物都能自由运动
C、生物都能制造氧气
D、生物都有新陈代谢

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科目:初中生物 来源: 题型:

打开你的影集,你会发现现在的你比童年的你长高了许多,主要是由于(  )
A、细胞数目增多的结果
B、细胞体积增大的结果
C、细胞分裂和细胞生长的结果
D、细胞分化的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜组合,哪一组合观察到的细胞数目最少?(  )
目镜和物镜组合目镜物镜
A10×
B16×40×
C40×
D10×40×
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用据如图回答:

(1)显微镜上最重要的部件是[
 
]
 
和[
 
]
 
.是它们起到放大物体的作用.
(2)小林同学选择了标有“5×”的目的和“10×”的物镜,他观察到的物象放大了
 
倍.
(3)如果小林对光后视野明亮,可是就是看不到物象,可能是因为标本没有正对[
 
]
 
的中央.也可可能是没有调焦,可以转动[
 
]
 
,直到看到物象,再调节[
 
]
 
使物象清晰.
(4)小林观看的物象如图,原来的玻片标本写的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)经酒精脱色,再滴加碘液后叶片B处变成了
 
色,证明光合作用的产物是
 

(2)B、C构成一组对照实验,其中变量是
 
,得出的结论是
 

(3)A处不变蓝的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
鸟的呼吸器官是
 
,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的
 
,可以辅助呼吸.

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