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    17．下列哪一项不属于生命现象（　　）
    A．植物种子发芽并长成一株较大的植物体
    B．一个酵母菌变成两个酵母菌
    C．蝌蚪长出后肢
    D．珊瑚礁由小长大

    分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、植物种子发芽并长成一株植物，体现了植物的繁殖与生长现象；
    B、一个酵母菌变成两个酵母菌，体现了酵母菌的生殖特征，所以属于生命现象．
    C、蝌蚪长出后肢，属于生物的生长现象；
    D、珊瑚礁由小长大，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，因此珊瑚礁没有生命现象，不是生物；
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题
    （1）写出图中标号所代表的生物种类或物质名称
    ①）二氧化碳；②水和无机盐；③生物遗体；④真菌细菌．
    （2）细菌、真菌对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用，它们能将复杂的有机物分解成简单的无机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物分类的主要依据是（　　）等方面的特征．
    A．等级B．大小C．形态结构D．颜色数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示变形虫进行的主要生理过程是（　　）
    A．分裂B．吸收营养C．分化D．排出废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．不需要使用碘液的实验是（　　）
    A．观察人口腔上皮细胞B．探究光合作用的条件是光
    C．观察玉米种子的结构D．探究种子萌发会释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图是家蚕发育的全过程，请问“飞蛾扑火”是指①“作茧自缚”是指④．（请填图中的序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验研究中，科学工作者提出的假设是（　　）
    A．响尾蛇是根据猎物的体温来感觉猎物的位置的
    B．响尾蛇是根据猎物流出的血迹跟踪猎物的
    C．响尾蛇是根据自己毒牙的咬痕跟踪猎物的
    D．响尾蛇是根据自己毒液的气味跟踪猎物的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．活的生物体细胞每时每刻都进行着各种生命活动．关于细胞的生活，以下说法正确的是（　　）
    A．细胞的生活只需要物质
    B．细胞的生活只需要能量
    C．细胞的生活不需要物质和能量，它能独立生活
    D．细胞的生活既需要物质，也需要能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．用地球上生命起源理论分析米勒设计的实验，回答下列问题：
    （1）图中B处的气体模拟的是原始大气，该混合气体中绝不会含有氧气．在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的闪电，这主要是为该实验提供能量．
    （2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有氨基酸生成，此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋．
    （3）D装置是冷凝管这模拟了原始地球条件下的降雨过程．

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