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    下列对概念解释错误的是（　　）
    A、性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的总称B、相对性状是指生物同一性状的不同表现方式C、有性生殖是由受精卵发育成新个体，后代具有双亲的遗传特性D、无性生殖是由母体直接产生新个体，后代只具有母体的遗传特性
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嫁接时，接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是（　　）
    A、木质部B、韧皮部C、髓D、形成层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是（　　）
    A、自然条件下所有被子植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖B、日本血吸虫在人体内进行有性生殖C、两栖类动物进行体外受精和变态发育D、鸟类生殖和发育的特点是体内受精，体外发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于营养繁殖的是（　　）
    A、种子繁殖B、扦插C、压条D、播种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过以下植物器官繁殖新植株的方式，属于有性生殖的是（　　）
    A、马铃薯的茎B、玉米的种子C、椒草的叶D、番薯的根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的繁殖方式，不属于无性繁殖的是（　　）
    A、用水稻种子进行繁殖B、用柳树枝条进行繁殖C、用马铃薯块茎进行繁殖D、用秋海棠叶子进行繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常采取扦插的方法来繁殖月季，以下生物的生殖方式与其不同的是（　　）
    A、石榴用压条的方法繁殖B、马铃薯用块茎繁殖C、苹果用嫁接的方法繁殖D、玉米用种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是某生物兴趣小组在菊花扦插繁殖的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的实验结果，请根据表格内容分析回答：
         处理
    分组    		扦插土壤插条茎段的下切口环境相对湿度（%）
    A组不消毒斜向切口50～85
    B组消毒水平切口50～85
    C组消毒斜向切口20～30
    D组消毒斜向切口50～85
    环境：常温下散射光照，扦插数1条/组，培养时间3周
    （1）该实验中菊花的这种生殖方式属于
     
    ．
    （2）扦插过程中一般采取避免阳光直射，除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是
     
    ．
    （3）实验中，要先将土壤进行消毒是为了
     
    ．
    （4）该实验设计中对照组是
     
     组；若探究下切口方向对枝条成活率的影响，应选择哪两个组？
     
    和
     
    ．
    （5）若选择了C组和D组做实验，则该实验探究的是
     
    对枝条成活率的影响．
    （6）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一只正在破壳而出的毛毛虫，它的一生经历的过程是（　　）
    A、幼虫→成虫→卵B、幼虫→蛹→成虫→卵C、卵→幼虫→成虫D、卵→幼虫→蛹→成虫

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