【题目】实验探究:光对鼠妇生活的影响
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
① | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
② | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
假设: ;
实验装置:在纸盒里放湿润的土壤,一侧盖玻璃板,一侧盖纸板.形成① 和② 两种环境,实验的变量是 .
实验过程:记录不同时间,不同环境下的鼠妇数目
实验结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活.
【答案】
光对鼠妇的生活有影响;
明亮;黑暗;光;
光;黑暗.
【解析】
试题分析:
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解:(1)假设是对问题肯定或否定的解答,作出的假设是光对鼠妇的生活有影响,或光对鼠妇的生活没有影响.
实验装置:”在纸盒里放湿润的土壤,一侧盖玻璃板,一侧盖纸板“.形成①明亮和②黑暗两种环境,纸盒两侧唯一不同的量是光,因此,实验的变量是光.
实验结论:表格中①明亮的环境中鼠妇少,②黑暗的环境中鼠妇多,因此得出的结论是:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活.
故答案为:光对鼠妇的生活有影响;
明亮;黑暗;光;
光;黑暗.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液经体循环后,发生的变化是( )
A.动脉血变成静脉血,血液由暗红色变成鲜红色
B.静脉血变成动脉血,血液由暗红色变成鲜红色
C.动脉血变成静脉血,血液由鲜红色变成暗红色
D.静脉血变成动脉血,血液由鲜红色变成暗红色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明( )
A、叶片背面的呼吸作用比正面强
B、叶片背面的光合作用比正面强
C叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
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