【题目】根尖吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列能构成图中关系的是( )
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B.变温动物、爬行动物、两栖动物
C.用肺呼吸、鱼类、哺乳类
D.软体动物、蜗牛、蚯蚓
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中腐生细菌的生殖方式是;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于 .
(2)绿色植物利用 , 把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的 , 促进植物生长.
(3)生物遗体被等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料.可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李明同学做了如下实验:取标号为A、B、C的三支试管,各加入2毫升稀淀粉糊.
(1)在三支试管内各滴5滴碘液,摇匀,可见试管溶液呈色.
(2)再在A管内加入2毫升胰液,B管内加入2毫升煮沸的唾液,C管内加入2毫升唾液,然后将这三支试管放入37~40℃水浴锅中,15~20分钟后,三支试管内的确切变化分别是:
A溶液的颜色 , 这是因为 .
B溶液的颜色 , 这是因为 .
C溶液的颜色 , 这是因为 .
(3)探究消化液对淀粉的分解作用还要设置组,此组应在步骤(2)中加入2毫升 .
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