【题目】如图是细菌结构示意图,请根据图回答:
(1)从图中我们可以看出,该细菌和植物细胞相比,都有___、___、___等结构。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是,虽有①___集中的区域,却没有___。这样的生物称为___生物。
(3)图中④是___,对细菌起保护作用。
(4)细菌没有___,大多数细菌只能利用现成的有机物来生活,并把有机物分解成简单的无机物,他们是生态系统中的___。
(5)图中⑥是___,能够使细菌在液体中游动。
(6)细菌是靠___进行生殖的。
【答案】 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 成形的细胞核 原核 荚膜 叶绿体 分解者 鞭毛 分裂
【解析】(1)(2)细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,与植物细胞相同的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质,细菌和动植物细胞的主要区别在于它有遗传物质集中区域,却没有成形的细胞核,这种生物称为原核生物,细菌是单细胞个体,一个细菌就是一个细胞;(3)④是荚膜,对细菌有保护作用;(4)细菌没有叶绿体,不能进行光合作用,只能依靠现成的有机物为食,并把有机物分解成无机物,腐生的细菌和真菌是生态系统中的分解者;(5)⑥是鞭毛,作用是摆动,帮助细菌运动;(6)细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫分裂生殖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是( )
A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同
B.C和D比较,D中的动物学习能力较强
C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为
D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞的结构模式图,请据图回答,请把正确答案的标号填写在横线上。
(1)图中____、____ 、____ 结构是动物细胞所没有的(写标号)。
(2)细胞分裂时,在(4)所示的结构中,____的变化最明显。
(3)西瓜中所含的大量糖分主存在于标号____ 所示的部分。
(4)能制造有机物的是标号所示的结构____ 。
(5)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是____。
(6)能控制物制进出的结构是____。
(7)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是标号____。
(8)在制做临时装片时,经常要对观察的材料进行染色,染色可以使____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在东非大裂谷地带,古人类学家发现了距今175万年前的古人类——“东非人”及其遗物,他们用过的石器明显经过加工,说明“东非人”已具备( )
A.使用工具能力 B.语言表达能力
C.制造工具能力 D.用火能力
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