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    1．在遗传学上，相对性状是指：同种生物、同一性状的不同表现形式．

    分析 性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．

    解答 解：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．因此生物体形态结构、生理和行为等特征统称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如单眼皮和双眼皮．
    故答案为：生物

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握性状和相对性状的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．与血液相比较，正常人原尿中不含有以下哪种成分（　　）
    A．蛋白质B．无机盐C．葡萄糖D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是（　　）
    试管编号1号2号3号
    等量馒头碎屑碎屑馒头块
    唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    A．滴加碘液后，2号试管内的液体不变蓝，3号试管内液体变蓝
    B．此实验设计中有三组对照实验，分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号
    C．滴加碘液后，1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解
    D．通过实验可以证明口腔对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．小红生病未及时治疗，引起了中耳炎，病菌进入中耳需要通过的下列结构是（　　）
    A．外耳道B．咽鼓管C．耳蜗D．喉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．请将下列结构与其对应的功能用线段连接起来 

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是肾单位及尿的形成过程示意图，请回答下列问题：
    （1）肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管三部分构成．
    （2）在尿的形成过程中，图中A代表肾小球和肾小囊内壁过滤作用，经过A的作用后，进入c内的液体称为原尿．B代表肾小管重吸收作用，经过B的作用后，流出的d液体称为尿液．d内液体与c内液体相比的最大区别是：d内液体中不再含有葡萄糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．当你注视着同学的眼睛时，看到对方眼球的黑色部分称为（　　）
    A．角膜B．巩膜C．虹膜D．脉络膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是眼的正面和侧面，请根据图回答问题：

    （1）俗称白眼球的是图中标号[①]巩膜所指的部分，该结构对眼球的内部结构起保护作用．图中标号③的名称是瞳孔，白天，当我们从电影院走出来时，它的直径将缩小，这一过程是通过图中结构[②]虹膜来调节的．
    （2）放风筝时，当我们的眼睛看着风筝逐渐飞向远方时，结构[⑤]晶状体曲度的变化是由大变小．
    （3）我们看到物体是因为物体反射的光线最终落在[⑦]视网膜上形成一个物像，当该结构上对光敏感的细胞获得图象信息时，会通过[⑧]视神经将信息传给大脑特定的区域，大脑处理相关信息，形成视觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物体的结构总是与功能相适应的，以下说法错误的是（　　）
    A．小肠内表面有皱襞和绒毛，可以增加吸收面积
    B．心脏内有瓣膜，可以保证血液单向流动
    C．左心室最厚，可以把血液泵至全身
    D．呼吸道是由骨或软骨组成，不利于气体进入

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