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性状就是生物体形态结构、
 
 
等特征的统称.
考点:生物的性状和相对性状的概念
专题:
分析:性状是指生物体所有特征的总和.任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.
解答:解:孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象,这样区分开来的性状称为单位性状,如豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、豆荚形状、豆荚(未成熟的)颜色、花序着生部位和株高等性状,就是7个不同的单位性状;不同个体在单位性状上常有着各种不同的表现,例如,豌豆花色有红色和白色,种子形状有圆和皱、小麦的抗锈病与易染锈病、大麦的耐旱性与非耐旱性、人的眼睛不同颜色和不同肤色等.遗传学中把同一性状的不同表现形式,称为相对性状;总之,遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.
故答案为:生理特性;行为方式.
点评:解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)遗传物质存在于[2]
 
内.[5]
 
可以控制物质的进出.
(2)”汇源果汁“的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的
 

(3)杜鹃花(一种植物)与杜鹃鸟(一种鸟类)的细胞相比,后者不具有细胞壁、[3]
 
和液泡
(4)为细胞生命活动提供能量的是[6]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答制作人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题(①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上;②用消毒牙签在口腔侧壁轻刮几下;③在载玻片中央滴一滴生理盐水;④用稀碘液染色;⑤把附有碎屑的牙签一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下.):
(1)制作过程的正确顺序是
 

(2)制作中所使用的生理盐水的浓度是
 
%,其作用是
 

(3)加盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴,再慢慢放下,这样操作的目的是
 

(4)用显微镜观察临时装片,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,一定要注视
 
,以防止
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕和蝗虫的发育过程中的某个阶段示意图,请根据图回答:
(1)A、B都表示昆虫发育过程中的
 
 阶段,该阶段又被称为若虫的是图
 

(2)“春蚕到死丝方尽”,诗中蚕的“死”是指家蚕发育进入
 
期.
(3)蝗虫外骨骼不能随着身体的生长而长大,故蝗虫生长发育过程中有
 
现象.
(4)青蛙是在发育过程中有变态现象的脊椎动物,青蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸;青蛙的生殖和发育都离不开
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列污染的类型与造成污染的原因用直线相连

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图A中从〔4〕到〔5〕表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的
 

(2)南瓜种子与玉米种子在结构上的主要区别是
 

(3)图B表示花的开放,一朵花中最重要的结构是
 

(4)图A中的〔3〕由图B中的
 
发育而来,图A中〔4〕最重要的结构是
 
,由图B中的
 
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

住宅装修后,小强家的室内空气中含有较多的苯、甲醛等有害气体.除去这些有害气体的最有效的方法是(  )
A、空气清新剂
B、关闭门窗、喷洒大量的醋
C、关闭门窗、放大量的茶叶
D、打开门窗、通风透气

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