【题目】细胞学说的主要内容是( )
A.一切动植物都是由细胞所组成
B.动物细胞与植物细胞具有相同的结构
C.一切生物都由细胞组成
D.细胞核是细胞的主要成分
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【题目】小亮调查完九龙公园的生物种类后,将调查到的生物分成动物、植物和其他生物三类。他所采用的分类依据是
A.形态结构 B.生活环境
C.个体大小 D.生物用途
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将某一个绿色植物移置黑暗中24小时,随后把植株上一片绿叶主叶脉剪断,另一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸(如图),再光照4小时,取下两叶经脱色后滴加碘液,发现A区、C区不变色,B区变蓝色,以上实验能够证明光合作用需要( )
A. 水和二氧化碳
B. 叶绿素和阳光
C. 水和阳光
D. 水和叶绿素
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【题目】图中A B分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______(填“A”或“B”)。判断的理由是该细胞中不含有______________等结构。
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ](填序号)___________(填名称)。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] (填序号)___________(填名称)。
(4)细胞内的遗传物质主要存在于[ ] (填序号)___________(填名称)。
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ] (填序号)____________(填名称)内含有糖分。
(6)植物进行光合作用的场所是[ ] (填序号)___________(填名称)。
(7)图中没有标注,进行呼吸作用的结构是_______________(填名称)。
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【题目】今年“中国学生营养日”的主题是“营养+运动,平衡促进健康”,旨在预防和减少青少年肥胖,全面提高青少年身体健康水平,请回答下列问题:
(1)有关数据表明,不同人每天摄入的食物比例是不同的。如图所示,饮食中_____的摄入量多,更容易肥胖。
A.粮谷类和肉类 B.蛋、豆制品和肉类
C.水果、蔬菜和粮谷类 D.肉类和水果、蔬菜
(2)人吃馒头时会感到甜味,是因为口腔中进行化学消化。探究“唾液淀粉酶的消化作用”,小明同学设计了如下实验:
分组 | 淀粉糊 | 清水或唾液 | 温度 | 滴加碘液 | 加碘液后的现象 |
试管1 | 适量 | 2ml 唾液 | 37℃ | 2滴碘液 | 不变蓝 |
试管2 | 适量 | 2ml 清水 | 37℃ | 2滴碘液 | ? |
试管3 | 适量 | 2ml 唾液 | 4℃ | 2滴碘液 | 变蓝 |
①试管2加入2ml清水,是为了与试管1_____,试管2滴加碘液后观察到的实验现象是_____(选“变蓝”或“不变蓝”)。
②本实验设置了_____组对照实验。
③饭后正常人血糖量只是暂时升高,对此起调节作用的激素是_____。
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【题目】某班同学正在实验室中开展洋葱鳞片内表皮细胞的观察实验,请你帮助他们解决以下问题:
(1)使用图1中的镜头观察洋葱鳞片内表皮时,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是__(填镜头序号).
(2)图2显示的是用显微镜观察标本时的几个操作步骤,正确的顺序是__.
A.③①②④B.①③②④C.①②③④D.③①④②
(3)甲同学由于操作不规范,在视野中观察到的物像如图3,他在__这一操作过程中出现了问题.
A.撕表皮 B.盖盖玻片 C.滴清水 D.用碘液染色
(4)乙同学发现视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在__上.
(5)丙同学转动细准焦螺旋时,发现有一部分细胞看得很清楚,另一部分细胞较模糊,这可能是由于__.
A.光圈太小 B.细准焦螺旋未调到合适位置C.反光镜未调好 D.内表皮未在载玻片上展平,有重叠现象.
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【题目】某校七(1)班学生小明选用一棵银边天竺葵做探究光合作用产生淀粉实验时,遇到了一些困难,请你帮他解答并完成实验.
(1)实验过程中正确的实验步骤是_____.
a.向叶片上滴加碘液;b.将叶片的一部分进行遮光处理;
c.用清水漂洗;d.观察颜色变化;e.用酒精脱色;f.放在黑暗处一昼夜;
g.阳光下照射3﹣4小时.
(2)上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处(遮光部分)是________色,原因是____.图中B处是___色,原因是_____.图中C(银边)的颜色没有变蓝,说明_______是植物进行光合作用的重要条件.
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【题目】豌豆是一种良好的遗传学研究材料,具有后代数量多,繁殖周期短等特点。孟德尔用豌豆进行杂交实验,过程如图所示。请用现代遗传学知识回答下列问题:
(1)豌豆植株的高茎和矮茎是一对相对_____________。
(2)子一代植株全部是高茎,则控制豌豆高茎类型的基因称为_____________基因,高茎植株的体细胞中_____________(填“有”或“没有”)控制矮茎类型的基因。
(3)若控制高茎和矮茎的基因用D、d表示,则子二代中矮茎植株的基因组成是_____________,矮茎植株所占的比例是_____________。
(4)孟德尔还用子一代高茎植株与矮茎植株杂交,产生的子代中高茎植株与矮茎植株数量比为_____________。对此实验进行子一代高茎植株产生生殖细胞过程中,基因D与d发生了_____________,从而产生2种生殖细胞;受精过程中,雌雄生殖细胞结合机会_____________。
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