科目:初中生物 来源: 题型:
放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了
A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤
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科目:初中生物 来源: 题型:
一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他在测量该植物对每种光的吸收值,测得数据如下:
光的颜色 | 红 | 橙 | 黄 | 绿 | 蓝 | 紫 |
光吸收的百分率 | 55 | 10 | 2 | 1 | 85 | 40 |
根据表中的数据,找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。
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科目:初中生物 来源: 题型:
在探究“植物对空气湿度的影响”时,下列做法正确的是 ( )
A.只选择带有植物的地点进行测量
B.可以用温度计代替湿度计进行测量
C.在测量灌木丛的湿度时,把温度计放在地上
D.选择同一地点,分3处测湿度,将算出的平均值作为这次测量的数值
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科目:初中生物 来源: 题型:
下列生产措施中,应用了光合作用原理的是 ( )
A、栽树苗时,根部带有一小块土坨
B、插秧时,秧苗之间要保持适当的距离
C、早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表
D、移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
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