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阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题.
南丰蜜桔又名金钱蜜桔、贡桔,已有1300多年的历史.南丰蜜桔味甜如蜜人称“蜜桔”,高糖低酸,果实扁圆,肉质柔嫩、籽少汁多,香甜可口.
南丰蜜桔苗木培育以切接、芽接为主要嫁接方法来进行繁殖,砧苗移栽时应有10~15厘米长,选择阴天进行.果农常常采用租用蜜蜂进大棚为蜜桔进行授粉,可以使蜜桔上市早,经济效益可观.果农还常用白天适当增加大棚内CO2浓度,夜晚适当降低棚内温度的方法,提高果实的产量.
(1)南丰蜜桔汁液香甜的物质只要存在于果肉细胞的
 
中.
(2)蜜蜂给蜜桔传粉后,雌蕊再受精完成,
 
就发育成蜜桔的“籽”.
(3)为什么蜜桔的砧苗移栽时,要选择在阴天进行?
 

(4)白天适当增加大棚内CO2浓度,可增强光合作用,叶片可以制造出更多的有机物,有机物再通过茎内的
 
运输到果实中.
(5)夜晚适当降低棚内温度,可
 
减少有机物的消耗,从而提高蜜桔产量.
考点:蒸腾作用的意义,细胞中的物质,果实和种子的形成,筛管的位置和对有机物的运输
专题:
分析:植物细胞的基本结构和功能.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,各具有一定的功能,分析解答.
解答:解:(1)南丰蜜桔细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,储存糖分、色素等多种物质.
(2)蜜桔的“籽“”就是种子,种子是由胚珠发育成的.
(3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸汽的形式散发到大气中去的一个过程,叶片的气孔是水蒸气外出的门户,光照强度影响气孔的开闭,蜜桔的砧苗移栽时选择在阴天进行移栽,光照不是很强,不利于气孔的开启,影响水蒸汽的外出,降低了蒸腾作用,使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象,提高了移栽植物的成活率.
(4)筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.
(5)呼吸作用是生物的活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量.白天温度高光合作用强,夜间温度低呼吸作用低,消耗的有机物少,这样积累的有机物就多,利于增产.
故答案为:
(1)液泡   (2)胚珠   (3)降低蒸腾作用,减少水分的散失   (4)筛管   
(5)抑制呼吸作用
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

据测定,某一块土地轻微缺乏含硼的无机盐,那么这块土地种植下列哪一项中的作物,其产量受到的影响最小?(  )
A、大豆、小豆、胡豆
B、南瓜、黄瓜、丝瓜
C、白菜、青菜、花菜
D、花生、甘薯、萝卜

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科目:初中生物 来源: 题型:

枣阳白竹园寺为国家级森林公园,如图为白竹园寺内部分生物的关系示意图.请根据右图回答问题:
(1)白竹园寺中,兔是影响草生长的生物因素;兔的体色一般为灰色,有利于躲避敌害,这种现象说明生物能
 

(2)若图中表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则能量流动的起点对应的生物是
 

(3)图中共有 5 条食物链,如果有人在附近开办工厂,导致白竹园寺发生重金属污染,则图中
 
体内的重金属含量最高.
(4)若构成一个完整的生态系统,图示未表示出的成分是细菌、真菌和非生物的部分;与农田生态系统相比,白竹园寺生态系统自动调节能力较
 
(强/弱).
(5)图中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→
 
→器官→
 
→动物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学设计了“氧气是绿色植物在光下制造的”实验装置,
(1)
 
试管中有气泡产生,产生的是否是氧气?请进一步证明:
 

(2)本装置共设置了
 
组对照实验.甲、丁构成一组对照实验,变量是
 
,甲、乙构成一组对照实验,得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中部分生物成分间关系图,请分析并据图回答:
(1)生物的生命活动需要物质和能量,在该食物网中进入生态系统的能量是
 
,这些能量以有机物的形式存在于
 
体内.
(2)生态系统中,生物与生物之间有不同的关系,最常见的是捕食关系,图中鼠和兔之间的关系是
 

(3)该食物网与
 
 
一起构成生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一农田生态系统示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中,非生物成分除了水、空气、土壤外,还应该有
 

(2)请将下列生物与在生态系统中所起的相应作用之间连线.

(3)仔细观察该图,试写出一条食物链:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌的结构图,据此回答:
(1)培养细菌的步骤为:
①配制
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有
 
集中的区域,却没有成形的
 

(3)细菌是靠
 
进行生殖的.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成
 
.它是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.
(4)比较细菌与真菌的异同点:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

不久前发生在昆明的“3.01”新疆蒙面暴徒砍人事件震惊全国,造成29人死亡、130余人受伤.被定性为恶性恐怖袭击事件.29个鲜活的生命就这样消逝了,在严惩凶手之余,我们每个人都有必要学习安全知识,保护好自身的生命安全!因为,生命对任何人而言都只有一次.请用所学的生物知识回答下列问题:
(1)如果发现某人上臂受伤出血,且出血呈喷射状,应迅速在患者受伤血管的
 
(近心端、远心端)止血;
(2)由于伤员众多,没有条件在第一时间让每一个伤员都去医院处理,对于群众的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有
 
,这属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫.
(3)惨案发生后,某特警在15秒内击毙四名、击伤一名歹徒,这是在
 
的支配下,由骨骼和
 
共同协调作用的结果.
(4)惨案发生后,很多人情绪激动,精神恍惚,甚至不敢再去车站等公共场所,这属于一种
 
反射.面对歹徒这种令人发指的恐怖袭击行为,我们要时刻提高警惕,保护好自己.

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科目:初中生物 来源: 题型:

望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变是人类特有的条件反射.
 
(判断对错)

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