生物学家根据生物之问的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是
A.弄清生物之间的亲缘关系
B.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界
C.能给每一种生物一个不同的名称
D.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
科目:初中生物 来源:2010-2011学年广东省东莞市南城中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中生物 来源: 题型:
生物学家根据生物之问的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是
A.弄清生物之间的亲缘关系
B.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界
C.能给每一种生物一个不同的名称
D.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
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科目:初中生物 来源:2010-2011学年广东省东莞市南城中学初二期中考试生物试卷 题型:单选题
生物学家根据生物之问的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是
A.弄清生物之间的亲缘关系 |
B.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界 |
C.能给每一种生物一个不同的名称 |
D.可以根据分类弄清各种生物的生活环境 |
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