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    【题目】谚语“螳螂捕蝉黄雀在后”所包含的食物链，书写正确的是（ ）

    A．蝉→螳螂→黄雀

    B．树→蝉→螳螂→黄雀

    C．蝉←螳螂←黄雀

    D．树←蝉←螳螂←黄雀

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

    蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A不正确；

    该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B正确；

    蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且箭头反了，食物链的箭头指向消费者，C不正确；

    箭头反了，食物链的箭头指向消费者，D不正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系，图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a﹣f表示生理活动过程，序号①﹣⑤表述物质，图二为正常人的血糖含量变化曲线，请据图回答问题：

    （1）食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用，若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]________，其通过b过程进入血液．

    （2）完成图一中的c过程是通过________实现的．

    （3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，与血红蛋白结合运输到全身各处的组织细胞，血液经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为________血．

    （4）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的c过程形成[]________，再经f过程形成[⑤]排出体外．

    （5）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要，图二中CD段血糖含量下降的原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验（种子萌发的内部条件已具备），实验设计如图1．

    （1）实验中B号种子能萌发，原因是它具备__、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件．

    （2）该实验设计__（填能或不能）证明光照对种子萌发的影响．

    （3）为了避免该实验的偶然性，设计的方案应该修改的内容是__（填序号）．

    ①把种子暗处理一昼夜 ②每组种子粒数为10粒左右 ③把种子进行100℃以上高温消毒

    （4）种子萌发后见光长出绿色新芽，原因是幼芽在光下形成了__．

    Ⅱ．小明设计了“测量动物呼吸作用”实验，实验设计如图2．图中a为红墨水珠，b中装有Ca（OH）2溶液．

    （1）随动物呼吸的进行，玻璃管中的红墨水珠将向__方移动．

    （2）实验进行一会后，试管中澄清石灰水会变混浊，原因是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中3号种子不能萌发的原因是__；

    （2）甲实验中①②③对照可证明种子萌发需要的条件是__

    A．空气和水分 B．水分和适宜温度 C．阳光和空气 D．阳光和水分

    （3）以上实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件．此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比如种子的胚必须是完整的活的，且度过了__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是眼球的基本结构图。请据图回答。

    （1）图中标号③所示结构的名称是 。

    （2）外界物体反射的光线，经折射后在图中标号[ ]所示结构上形成物像。

    （3）同学们从教室走到有阳光的室外做操，这时图中标号②所示结构瞳孔 （“变小”或“变大”）。（4）将照相机与眼球相比，照相机镜头的作用类似眼球结构中标号④ （填名称）的作用。

    （5）某同学因长期玩网络游戏导致近视，需配戴 透镜矫正。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们一年四季都受流感病毒攻击，不过，冬天的流感病例特别多，原因是冬天天气寒冷，风势强劲，人们易受寒，抵抗力减弱，病毒便乘虚而入，侵袭人们的呼吸系统．此外流感病毒会通过空气传播．

    冬天，人们多半在室内活动，又因怕冷经常把窗户关闭，令空气不流通，病毒容易传播．另外，若温度低，呼吸道特别是鼻腔的黏膜分泌液不足，黏膜失去水分，表面干燥破裂，犹如平添了许多伤口，大大增加了被病毒感染的危险．目前世界公认的预防流感的有效方法是接种流感疫苗．预防病毒性感冒的常见药物是

    （1）流感传染性最强的时期是在________；

    （2）接种的流感疫苗属于________，接种流感疫苗的目的是________；

    （3）阅读上文可知流感传播的途径是________属于________传染病．

    （4）从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时用手帕捂住口鼻是为了________，平常注意室内通风是为了________，发现流感病人马上隔离是为了________．

    （5）某同学患了病毒性流感，家中正好有一盒抗病毒口服液（保质期内），他能否直接服用？________．

    （6）根据上述说明书中的成分可知，该药属于________（中药/西药）

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    【题目】动物在生物圈中起着重要作用，主要表现为：

    （1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持 的作用。

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    （1）图1所示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的 （填写序号）组成．菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是 ．

    （2）在春天，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的 ．

    （3）图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程，人们喜欢到公园树林边散步，这里空气清新，这主要是由于图2中植物的A和 （填写字母）活动的结果．

    （4）图3表示被子植物的受精过程，受精作用完成后，图3中[3]发育为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的构造简图，请据图回答．

    （1）在显微镜对光的过程中，通过转动转换器调整光圈和使用反光镜调整进光量，最终通过目镜可以看到一个__的圆形视野．

    （2）用显微镜观察玻片标本时，首先要转动[]__，使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻片标本．

    （3）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[]__．

    （4）现在若有“10×、10×”与“16×、40×”两种镜头组合，你认为__镜头组合所观察到的细胞体积大，__镜头组合所观察到的细胞数目多．

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