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【题目】如图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中生出的幼鼠可发育成转基因超级鼠个体大,请回答有关问题:

1在这项研究中,被研究的性状是什么? ____________________,控制这个性状的基因是__________________________

2转基因超级鼠的获得说明了__________________________

3由此可推论,在生物的传种接代过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?____________

【答案】1个体大小;大鼠生长素基因

2基因控制着生物的性状

3基因

【解析】

试题分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,通过超级鼠产生的过程可知,控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因注射这个基因使用了显微注射器转基因超级鼠的获得,说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状转基因超级鼠的获得,说明在生物传种接代的过程中,传给后代的是基因,而不是性状

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答下列问题。

1从生态系统的成分看,草属于________兔属于________。除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有_________、非生物的物质和能量。

2图中共有____条食物链,请写出图中最长的一条食物链: ________________________________。

3生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的______________能力。

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【题目】小敏在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的绿色小体,心想:这是生物吗?于是她取一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观察求证。这种科学探究的方法属于

A.调查 B.观察 C.推论

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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索.某兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有________的遗传特性。

(2)图甲中的M表示的发育过程称为________

(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程________(用字母和箭头表示)。

(4)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________

(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[________]。

(6)丁图中胎儿通过[________](填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

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【题目】关于动物行为的意义,下面说法最完整的是(

A. 这有利于动物适应复杂的生活环境,有利于动物生存和繁衍

B. 这有利于动物寻找配偶

C. 这有利于动物获得更多食物和有效地逃避敌害

D. 这有利于动物寻找适合的栖息场所

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【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图。请分析作答:

1豌豆的紫花和白花是一对 ,紫花性状从亲代传给子代的现象叫

2豌豆体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要

3根据图中信息可知,紫花是 显性隐性性状。

4若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成是 ,子代中一株紫花豌豆的基因组成是 。子代白花豌豆所占比率为

5让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是

6将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为

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【题目】神经系统结构和功能的基本单位是

A反射弧 B神经元 C神经 D神经纤维

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【题目】水由鱼的口流入,由鳃孔流出,水中成分的变化是( )

A氧浓度上升,二氧化碳浓度下降

B氧浓度上升,二氧化碳浓度上升

C氧浓度下降,二氧化碳浓度下降

D氧浓度下降,二氧化碳浓度上升

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【题目】一粒种子在适宜的条件下长成一株大树,下列叙述错误的是

A. 植物通过细胞分裂和细胞体积增大而长大

B. 种子中能发育成新的植物体的结构是胚芽

C. 该大树的结构层次依次为:细胞—组织—器官—植物体

D. 该大树的种子外面没有果皮包被,故属于裸子植物

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