【题目】细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关( )
A. 个体小,便于各种媒介携带
B. 有些细菌形成芽孢,芽孢小而轻,可随风飘散
C. 繁殖速度快,数量多
D. 以上三项都正确
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【题目】下图是手肘弯曲动作的示意图,根据所学知识回答下列问题。
(1)图①是 肌,②是 肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①处于 状态,②处于 状态。
(3)当双手自然下垂时,①和②都处于 状态;当手上提有一桶水时,①和②都处于 状态。
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【题目】图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,观察图A和图B,回答下列问题。
(1)本实验探究的问题是____________________________________________________。
(2)小鼠是用__________________(选填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。
(3)多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明奖赏__________(选填“能”或“不能”)帮助学习。
(4)本试验增加组C、组D,与组B一样,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越____________。
(5)老鼠生来就喜欢吃奶酪,是由它体内的遗传物质所决定的,这是_________行为
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【题目】下图是肌肉的协作关系示意图和屈肘运动模型图,据图分析回答问题:
(1)图(三)为屈肘运动模型图,其中①和④模拟___________,在运动时提供动力;⑤模拟关节,在运动时作为_____________。
(2)当手臂处于(二)状态时,______处于收缩状态,______处于舒张状态。(填字母代号)
(3)由(一)到(二)的运动,必须在_____________的支配下才能完成。
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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
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【题目】下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:
(1)左图中的①代表细胞的________过程,②表示细胞的________过程。
(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于________组织。不同的组织是由左图中________(填数字)所示过程形成的。植物的输导组织有导管和________。根尖和芽都有________组织
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【题目】如图是绿色植物的生理活动示意图,据图回答问题:
(1)a表示_____,该物质通过叶片表皮的_____进出植物;①是_____。
(2)A过程的实质是_________和贮存能量;B过程叫做_____,它的实质是分解有机物和释放能量。
(3)合理密植是应用提高植物的_____作用原理提高农作物产量的典型实例之一。
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