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    18．连线：

    分析 动物的生活环境不同，其运动器官也不同．

    解答 解：草履虫、变形虫都是单细胞动物，草履虫具有纤毛，变形虫有伪足，纤毛和伪足都是用来运动；
    大雁是鸟类，前肢变成翼，用于飞行；
    鲫鱼是鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳；
    猎豹是生活在草原上的哺乳动物，靠四肢快速奔跑．
    故答案为：

    点评 注意：生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）图中一共有5条食物链
    （2）请你想一想，在整个食物网中，鹰占有2个营养级．
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是分解者和非生物成分．
    （4）在该食物网中，若食物链的终端为鹰，则能量损失最多的那条食物链是草→鼠→蛇→鹰．
    （5）该生态系统与农业生态系统比，自我调节能力更大，所以稳定性更强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图是细胞模式图，请根据图示回答问题．
    （1）图中乙细胞最外层①是细胞壁．
    （2）②是细胞膜，控制着物质的进出，③是细胞核，其中储存着遗传信息．
    （3）含有细胞液的结构是液泡．
    （4）不是植物的绿色部分没有⑥（填图中的数字序号）．
    （5）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，属于生产者的是（　　）
    A．草履虫B．细菌C．蘑菇D．草

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．俗话说“千里之堤毁于蚁穴”“大树底下好乘凉”，体现的是生物的生活能影响环境；海豹的皮下脂肪厚，骆驼刺的地下根比地上部分长很多，这体现了生物能适应环境，对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的生物 因素，它们之间主要表现出合作（或种内互助） 关系，其它窝蚂蚁是影响它生活的生物 因素，它们之间主要表现出种内斗争 关系，雨水是影响它们生活的非生物 因素．（以上“因素”前请填“生物”或“非生物”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列卫生习惯与预防蛔虫病无关的是（　　）
    A．不随地大小便
    B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
    C．不喝生水、不干净水
    D．早晚刷牙、洗脸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．动植物种类相对较少，结构简单，受人类活动影响较大的生态系统是（　　）
    A．湿地生态系统B．农田生态系统C．草原生态系统D．海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．探究“光对鼠妇分布的影响”：
    （1）提出问题：光是否会影响鼠妇的分布？？
    （2）作出假设：光会影响鼠妇的分布．
    （3）制定计划：在木盒内铺上一层湿土，（选填“干土”或者“湿土”）．以横轴中线为界，一侧盖上黑纸板，另一侧盖上透明玻璃板，在木盒内形成阴暗和明亮两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
    （4）实施计划：捉20只生长状况相同的鼠妇，将它们放入木盒内，在两侧中央各放入10只鼠妇，静置2分钟．每分钟统计一次阴暗和明亮环境中的鼠妇数目，统计5次，计算出全班各组最后一次数据的平均值，进行分析讨论，得出结论．
    （5）最后，表达和交流．想一想：如图中，在阴暗环境中的鼠妇数量变化曲线是D（其中m=20）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（　　）
    ①水   ②糖类    ③脂质    ④无机盐   ⑤氧气   ⑥蛋白质    ⑦核酸．
    A．②③④⑥B．①④⑤⑦C．②③④⑤D．②③⑥⑦

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