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    “万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响（ ）

    A．阳光 B．温度 C．水 D．空气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）

    A．地球上所有生物的总称

    B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

    C．地球上所有生物能够生活的地方

    D．地球上所有生物以及它们所生活的环境

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年海南东方琼西中学八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列水生动物不是哺乳动物的是（ ）

    A、海象 B、海豚

    C、海龟 D、海豹

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安柳城片七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    每个生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（ ）

    A．植物体→组织→器官→细胞

    B．细胞→组织→器官→植物体

    C．细胞→组织→器官→系统→植物体

    D．细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安柳城片七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    上题中，过程②的结果是形成了不同的（ ）

    A．组织 B．器官 C．系统 D．物种

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安柳城片七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体中，分布最广泛的组织是（ ）

    A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安柳城片七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过得死老鼠的目的是（ ）

    A．研究响尾蛇对老鼠体温的反应

    B．研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击

    C．起重复实验的作用

    D．与响尾蛇袭击过得死老鼠进行对照

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群．请分析回答下列问题：

    （1）鸟类的体形呈 ，有利于飞翔时减少飞行阻力．

    （2）鸟的体表覆盖 ，可以保持体温 ．

    （3）鸟的前肢变成 ，呈扇形．

    （4）鸟的最发达的肌肉是 ，可为飞行提供足够的动力．

    （5）鸟的食量 （大或小），消化能力 （强或弱），食物残渣形成后在体内不停留．

    （6）鸟的血液运输氧气能力强，除有肺这一呼吸器官外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第四中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    参与人体消化、运动、呼吸、生殖等各项生命活动调节的系统有（ ）

    A．消化系统和呼吸系统

    B．消化系统和神经系统

    C．神经系统和内分泌系统

    D．呼吸系统和内分泌系统

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