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    “世界艾滋病日”是每年的6月5日。                               
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    “世界艾滋病日”是每年的12月1日，6月5日是世界环境日。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    大灾之后要防大疫，玉树地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染的角度看应属于控制传染源。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分，每空2分）艾滋病成为二十一世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病患者相处，是每一个公民应具备的生物学常识。完成下列小题:
    （1）艾滋病是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的       。
    （2）下列不属于艾滋病的传播途径的是（  ）。
    A．血液B．乳汁C．精液D．握手
    （3）注射毒品是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延，我国近几年在四川一带为吸毒者免费提供一次性的注射器，这种做法属于预防传染病措施中的                         。
    （4）为了更好地预防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于          免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）本学期开学不久的一天，某中学突然出现10名流感患者，学校迅速采取了如下措施：①对该10名学生劝其离校治疗；②要求全校学生饭前便后洗手，并且对教室等公共场所消毒；③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请分析回答下列问题：
    （1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是          ；属于切断传播途径的是        。（填标号）
    （2）为防治流感，一些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“OTC”字样，这种药属于
               药。（填“处方”或“非处方”）
    （3）注射流感疫苗使人体获得的免疫属于         免疫。（填“特异性”或“非特异性”）疫苗可称为          。（填“抗体”或“抗原”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分）今年春季，源自墨西哥的甲型H1Nl流感疫情开始在全球多个国家蔓延。截止北京时间6月16日23时，世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例。请阅读分析以下材料，并回答问题：
    材料一：甲型H1Nl流感的早期症状与普通流感相似，出现发烧，咳嗽，流鼻涕，浑身无力，食欲不振等症状，严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒对奥司他韦敏感，患者在发热48小时内服用，效果十分显著，36小时内服用效果最佳。
    材料二：我国已采取多项措施进行防控和预防：①加强口岸检验检疫，对来自疫区的旅客进行体温检测；②及时隔离和治疗病人；③严格对航空器进行消毒，及时做好医护人员和密切接触者的的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作；⑤加强锻炼，搞好个人卫生。
    材料三：以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型H1N1流感病例以来，确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图：

    (1)出现流感疫情的地区，口罩成为当地的时尚用品，根据你了解的知识，判断甲型H1Nl流感的主要传播途径是                   。如果没有奥司他韦，请分析是否可以用抗生素来进行治疗?                                                    。
    (2)我们针对该病采取的预防措施中，②属于               ，①③属于            ，④⑤属于                    。
    (3)从材料三可知，甲型H1N1流感在我国的流行趋势是                              。
    (4)将甲型H1N1流感疫苗接种于人体后，刺激体内淋巴细胞产生相应的           ，从而达到预防的目的。这种免疫属于                免疫。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    甲型H1N1流感是H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
    ⑴请将①H1N1流感病人②体质较差健康人③空气④H1N1流感病毒填入下表（填序号）
    病原体
    		传染源
    		传播途径
    		易感人群
     
    		 
    		 
    		 
    ⑵该病人医生马上做了一些相应的预防措施：①将患者立即隔离治疗；②为他家庭中的其他成员打预防针；③对患者的房间和用具进行消毒；④在患者住院期间，不让家属去探望。医生所做的措施中，①是为了            ；②④是为了           ；③是为了       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如下表所示：
     
    		第一次处理
    		第二次处理
    方法
    		结果
    		方法
    		结果
    甲组绵羊
    		注射脱毒病菌
    		没有患炭疽
    		注射强毒病菌
    		没有患炭疽
    乙组绵羊
    		不注射脱毒病菌
    		没有患炭疽
    		注射强毒病菌
    		患炭疽
     
    请分析回答：（3分）
    （1）甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为_______。
    （2）乙组绵羊在实验中的作用是_______。
    （3）为防止炭疽在人群中流行，美国卫生部门加强了对邮件等物品的检疫，从预防传染病的角度分析，采取的这一措施属于_______。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    据统计，由女性艾滋病患者所生育的孩子中，大约有1∕3的孩子会成为新的艾滋病感染者，那么，这种母婴传播的途径最有可能是 (      )
    ①胎盘传播 ②产道传播 ③母乳传播 ④餐具传播 ⑤空气传播
    A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①②③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    根据农业部统计，自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗。但疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为A、B两组，实验过程和结果如图11所示。请据图回答有关问题： 

    （1）A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的淋巴细胞就会产生相应的     ▲     ，这种免疫的类型是     ▲     。
    （2）为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施？     ▲     。

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