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【题目】生物体由小长大,是与细胞的_________、__________________分不开的。

【答案】生长;分裂;分化。

【解析】

试题分析:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。

新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

所以,多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查校园生物中,以下做法,正确的是

A小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究

B小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来

C小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉

D小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析资料,回答问题:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带,就有无限趣味。

1在百草园中影响蝉生存的生态因素有

2下列哪项是蝉、云雀的基本特征

A自己制造有机物 B呼吸 C生长和繁殖 D排出废物

3黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是

A环境影响生物 B生物适应环境

C生物影响环境 D二者没有关系

4云雀这条食物链中,生产者是 ,云雀和蝉之间是 关系。

5在此生态系统中,生物成分除了有动物和植物之外,还应该有 ,它们作为生态系统的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新疆的哈密瓜因甜度大而著称,有人将其引进到湘潭种植,其果实甜度大大降低,再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度.从哈密瓜引种的过程看出(

A.在引种过程中遗传物质发生了变化

B.甜度具有遗传性,不具变异性

C.甜度的变化不属于变异

D.由环境条件引起甜度的变化不遗传

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【题目】实验探究

37.设计探究实验,题目:环境湿度对鼠妇生活的影响

1 提出问题:

2 作出假设:

制定并实施计划:

3 本实验控制的变量是

4 在设计实验时,应给鼠妇提供 两种不同的土壤湿度条件,并观察鼠妇对这两种土壤湿度条件作出的选择。

5 若有10只鼠妇,每分钟统计一次在潮湿环境和干燥环境的鼠妇数目,该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮湿

10只

9只

8只

10只

8只

由以上数据可以得出结论

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【题目】使用显微镜时,观察操作步骤正确的是

转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 左眼 向目镜内看,右眼睁开 把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹往 反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升 略微转动细准焦螺旋

A④②⑤③① B③①②④⑤ C③②①④⑤ D④③②⑤①

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【题目】据下述实验回答问题:

A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。

B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。

1B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的____ ___,鸡产生的这种免疫是_____ __

2将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?________________

为什么?________________

3A实验中的鸡在实验中的作用是______________。

4病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的__________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天,做熟的食品为什么很快就会变质呢,原来,做熟的食品里生出了无数的细菌。食品中的这些细菌是从哪里来呢?是有食品自然产生的,还是来自空气?对此,法国生物学家巴斯德进行了认真的研究。

巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开。随后,他再次煮沸瓶内肉汤,然后静置观察。

观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通,在较长时间内肉汤仍然保持无细菌,不变质。通过实验,巴斯德认为,纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气。

据此完成下列各题。

1巴斯德的科学研究的过程概括为以下几个基本环节:提出 作出

制订 实施 得出

2巴斯德提出的问题是什么

3巴斯德在实验中设计了什么对照试验?

4装入甲、乙两瓶的肉汤为何要再煮沸?

5 得出的科学结论是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】叶是植物进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是

A叶片阔而扁平,有利于进行光合作用

B叶表皮上有气孔,是气体交换的门户

C叶脉具有支持和输导作用

D海绵组织细胞中含有的叶绿体比栅栏组织细胞中的多

识图题

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