[题目]甲蝗虫的头部浸入水中.同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中.结果是( )A. 甲先死B. 乙先死C. 同时死D. 不一定题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】甲蝗虫的头部浸入水中，同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中，结果是（）

A. 甲先死

B. 乙先死

C. 同时死

D. 不一定

【答案】B

【解析】试题分析：蝗虫的呼吸器官是气管，但进行气体交换的门户是气门，位于胸腹部，所以蝗虫甲的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫乙胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为蝗虫的外部形态示意图．

（1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_____动物．

（2）蝗虫的身体分为_____、_____、_____三部分．

（3）蝗虫一生中要“蜕皮”4～5次才能发育为成虫，这里的“蜕皮”指的是_____．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

（1）A.B.C所代表的三种生物发育的起点都是___________

（2）家蚕的发育过程如B所示，发育过程依次经历了_________________，属于__________发育。

（3）D为受精的鸡卵结构图，能发育成胚胎的部位是_________，能为胚胎发育提供营养的结构是_____

（4）E是胎儿在母体子宫内发育的示意图，请用文字和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径：_________________________

（5）F图所示的植物繁殖方式是________，为了提高成活率，最关键的操作是：___________________

（6）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为__________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图甲为某植物叶片结构示意图，乙图A，B，C为生理过程示意图，E，F表示两种物质。请据图回答：

（1）图甲中的［ 1 ］和［ 3］合称，属于组织。
（2）植物生命活动所需要的能量来自图乙过程（填字母），该过程发生的主要场所是。
（3）马铃薯中含有大量淀粉，这些淀粉是通过图乙中（填字母）合成的，合成场所是，该结构主要集中在甲图［］部位的组织细胞内。
（4）淀粉是通过甲图［］中的运送到马铃薯块茎中储藏起来。
（5）植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中［］过程。
（6）乙图中当C过程大于A.过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出现象。E表示的物质是，F表示的物质是。
（7）乙图中二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是由甲图中［］形成的［］。
（8）该植物体夜晚进行的生理活动是（用乙图字母表示）
（9）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。

第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号	培养皿号	操作
A组	1号	置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
A组	2号	置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B组	3号	打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
B组	4号	打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养