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    如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是( )

    A．是生产者，如果它是水绵的话，它几乎全身都可以进行光合作用

    B．二氧化碳过程，表示生物体的呼吸作用

    C．是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用

    D．若ABC包括地球上所有的生物，则ABC构成了生物圈

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015年四川巴中恩阳八年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    和______是动物适应环境的两种基本方式。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学八年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    夏天夜晚灯光下，常见壁虎出来捕捉昆虫。在紧急情况下，壁虎会自断尾巴。这种现象从行为的功能分属于（ ）

    A．繁殖行为

    B．社群行为

    C．防御行为

    D．攻击行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学七年级上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）

    A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同

    B．左右两侧都应保持30℃

    C．左右两侧都应保持在阴暗环境中

    D．左右两侧可以湿度不同

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    科目：初中生物 来源：2016届江西临川第一中学九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，其中正确的是（ ）

    编 号

    ①

    ②

    ③

    ④

    器官名称

    心 脏

    唾 液 腺

    脊 髓

    股 骨

    主要组织

    神经组织

    上皮组织

    肌肉组织

    结缔组织

    A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建第一中学片联盟七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是光学显微镜的示意图（可填图中代号）．

    ①可调节镜筒高低的有__________、__________．

    ②可调节视野明亮程度的有__________、__________．

    ③可改变物像大小的有__________、__________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建第一中学片联盟七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（ ）

    A．甲→乙→丙→丁 B．丙→丁→甲→乙

    C．丙→丁→乙→甲 D．丁→丙→乙→甲

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福鼎龙安中学七年级上学期阶段检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下列是某生态系统的生物，请根据图回答：

    （1）写出所有食物链，该食物网中共有 条食物链。其中最长的一条是 。

    （2）该生态系统中，草属于 ，兔、狐等属于 ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。

    （3）该食物网中，数量最多的生物是 ，数量最少的是 。

    （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量短期内将会 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建福建第一中学联盟八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列行为中，不属于传递信息行为的是（ ）

    A、雌蛾分泌性外激素 B、工蜂跳圆形舞

    C、蚯蚓昼伏夜出 D、鸟类的鸣叫

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