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空气中的氧气透过______和______进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些进入______,然后随着呼气的过程排出体外.
【答案】分析:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的.
解答:解:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.如图所示:
故答案为:肺泡壁  毛细血管壁  肺泡
点评:人体内的气体交换是通过气体的扩散这样实现的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成
 
 
外面包绕着丰富的
 
 
壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓起来,空气中的氧气透过
 
 
进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过
 
 
进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外.进入血液中的氧,通过
 
循环输送到全身各处的组织细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为呼吸系统组成示意图,请根据图回答.
(1)图中标号①的名称是______,④是______.
(2)食物也经过图中的标号______的结构,其名称是______.
(3)呼吸系统的主要器官是______,它是人体与外界环境之间进行______的场所.吸气时,空气中的氧气透过______和毛细血管壁进入血液.
(4)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是______.
A、鼻腔是气体进出肺的唯一门户
B、鼻腔可以多吸入氧气
C、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
D、可以通过鼻腔粘膜,感受气味的刺激.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为呼吸系统组成示意图,请根据图回答.
(1)图中标号①的名称是______,④是______.
(2)食物也经过图中的标号______的结构,其名称是______.
(3)呼吸系统的主要器官是______,它是人体与外界环境之间进行______的场所.吸气时,空气中的氧气透过______和毛细血管壁进入血液.
(4)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是______.
A、鼻腔是气体进出肺的唯一门户
B、鼻腔可以多吸入氧气
C、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
D、可以通过鼻腔粘膜,感受气味的刺激.
魔方格

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

空气中的氧气透过______和______进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些进入______,然后随着呼气的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省丹东市东港市石佛中学七年级(下)月考生物试卷(5月份)(解析版) 题型:填空题

如图为呼吸系统组成示意图,请根据图回答.
(1)图中标号①的名称是    ,④是   
(2)食物也经过图中的标号    的结构,其名称是   
(3)呼吸系统的主要器官是    ,它是人体与外界环境之间进行    的场所.吸气时,空气中的氧气透过    和毛细血管壁进入血液.
(4)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是   
A、鼻腔是气体进出肺的唯一门户
B、鼻腔可以多吸入氧气
C、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
D、可以通过鼻腔粘膜,感受气味的刺激.

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