【题目】家鸽、山斑鸿和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如表所示。下列叙述不正确的是()
A. 三种鸟属于同一目
B. 家鸽与雪鸽比与山斑鸡的亲缘关系更近
C. 家鸽与雪鸽比与山斑鸿的形态结构差异更大
D. 通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系
【答案】C
【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,包含的生物数量越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少。界是最大的单位,所包含的生物种类和数量最多,种是最小的单位,所包含的生物种类和数量最少。通过分析,三种鸟同属科,也同属目,故A不符合题意;家鸽与雪鸽同属,与山斑鸿不同属,家鸽与雪鸽比与山斑鸡的亲缘关系更近,故B不符合题意;家鸽与雪鸽同属,共的特征更多,与山斑鸿同目不同属,所以家鸽与雪鸽比与山斑鸿的形态结构差异更大,故C符合题意;生物的分类是根据生物的形态结构,生理特性和亲缘关系程度,从而通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,故D不符合题意。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)图中生产者是 , 属于生态系统的部分,该食物网中共有条食物链,
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态,说明生态系统有一定能力.如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会 , 最后会导致的破坏.
(3)图中鹰与鼠的关系是 .
(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是和 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是( )
A. 图1所示的细胞属于真核细胞
B. 图2所示的生殖方式属于有性生殖
C. 与图1细胞相比,植物细胞没有液泡和细胞壁
D. 为了减慢该微生物的生长,可以将其保存在较湿润的环境中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置,证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置分别是( )
A.甲与乙,甲与丁
B.甲与丙,甲与乙
C.甲与丁,乙与丙
D.甲与乙,乙与丙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传图解分析,其中错误的是( )
A.父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e
B.父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的
C.有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee
D.这对夫妇生一个无耳垂女孩的几率是25%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是( )
A. 该食物网中有 4 条食物链
B. 该生态系统的能量最终来源于草
C. 在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多
D. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系
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