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3.下列有关人体消化系统的叙述中,不正确的是(  )
A.消化系统包括消化道和消化腺两部分
B.属于消化道的器官有胃、肝脏、小肠、大肠等
C.小肠是消化吸收的主要场所
D.口腔、胃、小肠内都有消化腺

分析 消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.

解答 解:A、消化系统包括消化道和消化腺.A正确;
B、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门.消化腺包包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺.B错误;
C、小肠是消化和吸收的主要场所,C正确;
D、口腔、胃、小肠内的消化腺分别是唾液腺、胃腺、肠腺,D正确. 
故选:B

点评 对于消化系统的组成以及消化器官的特点,可结合着消化系统的结构示意图掌握.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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14.如果一个生态系统中有A、B、C、D四种生物,它们形成的营养结构中最稳定的是(  )
A.A→B→C→DB.C.D.

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甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用.
乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现.
丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验.
请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验.
(1)在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选活体作为实验材料,实验结果才更为可靠.
(2)甲同学提出的研究方法叫做直接观察法;丙同学提出的研究方法叫做模拟法.
(3)乙同学的实验方案有什么不足之处是缺少对照.
(4)乙同学根据修订后的方案进行了多次实验,观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这说明:尾鳍的作用是控制前进方向,产生前进动力.
(5)你能设计出一个既科学又不伤害鱼的方案吗?把鲫鱼的尾鳍和部分尾部用塑料板绑住,然后放入玻璃缸的水中,鱼将失去前进动力以及改变身体运动方向的能力.

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18.下列关于青春期特征的叙述中,错误的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题.
(1)蚯蚓的身体由许多体节构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断蚯蚓的前端是②(选填①或②),你的判断理由是前端离环带近.
(3)用手指来回抚摸蚯蚓的腹面,会有粗糙的感觉,这是摸到了刚毛.
(4)蚯蚓背面的颜色较深,腹面的颜色较浅.

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15.在装有萌发的菜豆种子的暖水瓶中插入一支温度计(瓶口塞上棉花),一天后温度计显示的温度变化是(  )
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12.如图分别为家鸽和家兔的胚胎发育示意图,请分析回答

(1)[1]是由鸽卵的胚盘发育而来.[1]在发育过程中,所需的养料由3和4(填序号)供给.
(2)[8]通过[6]胎盘与母体进行物质交换.
(3)在生殖发育方面,家兔与家鸽高等的特点是胎生哺乳.
(4)虽然鸟类和哺乳动物有许多不同点,但它们都是由爬行动物进化来的.

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7.关于绿色植物的授粉,受精过程,正确的排列顺序是(  )
①精子与卵细胞结合;②花粉管进入子房;③花粉管进入胚珠;④花粉萌发出花粉管;⑤花粉管末端破裂,放出精子.
A.④②①③⑤B.④②③⑤①C.②④①⑤③D.②④①③⑤

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