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    如图回答：

    （1）鱼的身体可分成三部份，分成为 ①
     
    ②
     
    ③
     
    ．
    （2）鱼的运动方式是
     
    ，运动器官是
     
    ，鱼通过
     
    和
     
    的摆动和
     
    的协调作用完成活动．
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼类的特征有生活在水中，呈梭型，体表分泌粘液，能够减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，鱼的身体分头部、躯干部和尾部．
    解答：解：（1）鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分．
    （2）鱼用鳃呼吸，鳃是水中呼吸的器官；鳍是鱼的游动器官，通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳，靠游泳来获取食物和防御敌害．
    故答案为：（1）头部；躯干部；尾部；
    （2）游泳；鳍；尾部；躯干部；鳍
    点评：解题的关键是知道鱼类的主要特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是光学显微镜结构图，请据图回答：
    （1）将显微镜的有关部件与其作用之间的对应关系填在下列横线上．

    A-
     
    ；B-
     
    ；C-
     
    ．
    （2）对物像有放大作用的是
     
    和
     
    ．
    （3）若显微镜下观察到的视野如图所示，则在载玻片上的字母是
     
    ．若要把物像移到视野中央，载玻片就向
     
    方向移动．
    （4）接近玻片标本的镜头是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
     是地球上最大的生态系统．生态系统具有一定的
     
     调节能力，但这种调节能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓体壁分泌黏液，保持湿润以保证
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某一个生态系统的水受到污染，对其他生态系统没有污染．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为显微镜结构示意图，请回答
    （1）对物象具有放大作用的是[
     
    ]和[
     
    ]．
    （2）可以调节镜筒升降的结构是[
     
    ]和[
     
    ]，其中使镜筒能较大范围升降的结构是[
     
    ]．
    （3）能够反射光线的是[
     
    ]．
    （4）观察玻片标本室，玻片标本英放在[
     
    ]上，用[
     
    ]压住，玻片标本要正对通光孔的中心．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙和鸡都是人类的好朋友，它们如何延续种族的？结合插图比较一下它们在生殖发育方式上的不同特点，相信你能得出正确的结论．

    （1）如图1，青蛙生殖方式是
     
    受精（选填“体内”或“体外”）、卵生．青蛙的一生经历了
    ①
     
    、②
     
    、③
     
    和④
     
    四个时期，幼体和成体在生活习性和形态结构上有显著变化，属于
     
    发育．
    （2）如图2，鸡的生殖方式是
     
    受精（选填“体内”或“体外”）、卵生；雏鸡是由鸡卵中结构⑤
     
    发育而成的；在鸡胚胎能否发育为雏鸡这一过程中，外界因素特别是
     
    对其影响很大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物中的三大供能物质是
     
    、
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果在显微镜下看到血细胞只能一个一个单独通过，可以断定该血管是（　　）
    A、动脉B、静脉C、毛细血管

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