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(2012?潍坊)如图是以伞藻为材料,设计的实验流程.a、b、c的性状分别是(  )
分析:此题考查的知识点是细胞的控制中心是细胞核. 解答时从细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息入手.
解答:解:细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图.选项A、D、C均不符合题意.
故选:B
点评:解此题的关键是理解掌握细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答:
(1)a表示
受精(作用)
受精(作用)
过程,b表示细胞的
分裂、生长和分化(分裂、分化)
分裂、生长和分化(分裂、分化)
过程.
(2)牛F的毛色一定和牛
C
C
的一样,原因是
该牛为牛F提供细胞核(细胞核是遗传的控制中心)(表述合理即可得分)
该牛为牛F提供细胞核(细胞核是遗传的控制中心)(表述合理即可得分)

(3)若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达.说明
基因控制着生物性状的表达(基因控制生物的性状){2分)
基因控制着生物性状的表达(基因控制生物的性状){2分)

(4)简述过程c的操作流程:
将控制合成赖氨酸的基因(目的基因),转人到奶牛C的成纤维细胞内,让控
制赖氮酸合成的基因得到表达.(表述合理即可得分)(3分)
将控制合成赖氨酸的基因(目的基因),转人到奶牛C的成纤维细胞内,让控
制赖氮酸合成的基因得到表达.(表述合理即可得分)(3分)

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为:a区(2cm),成熟区标记为b区(1cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5cm),一天后测得该幼根增长了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)如图表示流人及流出人体某器官的血液内4种物质的相对含量,由此可判断该器官是(  )

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