【题目】“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”是有关花生的描述,结合概念图分析,下列叙述正确的是( )
A. 由图可知,花生属于裸子植物 B. ②是指“红帐子”是由A发育而来的
C. “白胖子”指的是种子 D. B中的营养物质储存在子叶中
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【题目】仔细分析下面的一些动物行为,回答下列问题:
(1)从行为获得途径区分,C属于______;图中________(填字母)的学习行为最复杂,学习行为的优越性在于能够使动物________。
(2)若将B图中的木桩、绳子等设施去掉,一段时间后,公鸡的绕道取食行为___(会/不会)消退。
(3)动物A、B、C与飞行生活相适应的外部形态特征有________(至少答两条)。
(4)黑猩猩、狒狒等哺乳动物的生殖发育特点是_________,其体内特有的结构是_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题:
(1)要使视野从①变为②,应将装片向_____移动。
(2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是_____。
(3)要使视野从③变为④,应调节_____准焦螺旋。
(4)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是_____。
(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是_____、_____和_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物多样性的含义表述不正确的是( )
A. 生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性
B. 物种多样性是生物多样性最直观的认识
C. 物种多样性是由遗传多样性决定的
D. 生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物的几种主要组织,请根据图回答:
(1)具有很强分裂能力的是图中的[_____],它的细胞小,细胞壁_____,细胞核_____,细胞质_____。
(2)导管的功能是运输_____和_____,它是图中的[_____]。
(3)如果这个过程发生在叶的形成过程中,B最可能发育成_____,D最可能发育成_____。
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【题目】李新的妈妈在家里胸口疼,晕倒了,他和爸爸进行了如下的处理:
(1)图一所示,李新立即拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是___。
(2)李新妈妈的心跳、呼吸骤停,李新打过“___”急救电话之后,他和爸爸马上实施了____,其包括____和____。图二所示,李新父子两人施救的先后顺序应是先____(甲/乙)后___(甲/乙),抢救有效的标志是____。
(3)关于急救,如果路遇外伤出血的患者,需要及时止血。图三所示,受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的______点。
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