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3.合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式.如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是(  )
A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c、d层食物
B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所

分析 (1)平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养.人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素.为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,即谷类食物进食量最多,其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类.以避免营养不良和营养过剩.
(2)f是口腔,g是食道,h胃,i是小肠.

解答 解:A、青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c鱼肉、d奶类食物,为青少年成长提供蛋白质,A正确.
B、c层含有蛋白质,蛋白质的消化是从h胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,B正确.
C、脂肪在小肠内开始被消化,e为油脂类食物富含脂肪.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中Z曲线来表示,C错误.
D、图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所,D正确.
故选:C

点评 解答此题的关键是理解平衡膳食宝塔的含义,以及营养物质的消化,并会识图、分析,结合题意答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.在学习光合作用知识时,老师布置学生课余完成“绿叶在日光下吸收二氧化碳”的探究实验,学生就此做了如下设计:
(1)取三只玻璃杯(甲、乙、丙),在甲、乙两只玻璃杯里放入鲜嫩的枝条,丙不放.
(2)取一细管,分别向三个玻璃杯中吹起10多次,然后用玻璃片盖严杯子.
(3)将甲玻璃杯放置到黑暗的地方,乙丙两个玻璃杯置放在日光下.
(4)数小时后,用燃烧的蜡烛分别放进三个玻璃杯里,观察蜡烛的燃烧情况.
请回答:
(1)甲与乙、乙与丙形成对照,它们的变量分别是光照、植物.
(2)甲与丙不能形成对照,原因是变量不唯一.
(3)向三个玻璃杯中吹气10多次的目的是向水中提供充足的二氧化碳.
(4)根据学过的光合作用的知识,你推断三个玻璃杯里蜡烛的燃烧情况是:在乙杯里能燃烧,在甲、丙杯里不能燃烧.
(5)如果蜡烛在三个玻璃杯里的燃烧情况与理论相符,则可以得出的结论是:绿叶在日光下吸收二氧化碳.

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14.在健康人体内,原尿中的何种物质可被全部重新吸入毛细血管(  )
A.B.葡萄糖C.无机盐D.尿素

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11.美丽的蝴蝶是白毛毛虫变成的,“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段(  )
A.幼虫、蛹B.蛹,幼虫C.幼虫,成虫D.若虫、成虫

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18.晓勤和阿谦去拿橘子吃,发现很多橘子都长了青霉.而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉,他们有了下面的对话,请你补充完整.
阿谦:早几天只有一只橘子上长了一点点青霉,早把它丢掉就好了.
晓勤:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像传染源,好橘子就像易感人群.
阿谦:青霉就像引起传染病的病原体,从预防传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径.
晓勤:我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的模拟实验法.
阿谦:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象不适合(填“适合”或“不适合”)说明细菌性痢疾的传播.

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8.玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品.玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极具营养价值.世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使.如图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题.
(1)农业生产上,常选用籽粒饱满的玉米种子播种,是因为种子[②]胚乳内贮存的营养物质,能保证种子正常萌发所需.怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉?玉米种子纵切面上滴一滴碘液.
(2)农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种,这说明玉米种子的萌发需要一定的水分,萌发时,首先突破种皮的是图甲中的[⑥]胚根.
(3)在苗期要及时清除田间杂草,并合理施肥、灌溉.临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等,它们之间是竞争关系.
(4)受精作用完成后,子房发育成果实;阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉,造成玉米果穗大量缺粒减产.人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补,具体的操作方法是:
A.取纸袋套住玉米的[⑦]雄花,轻摇玉米茎秆,收集花粉;
B.将收集好的花粉,倒在[⑧]雌花的柱头上.

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15.“西湖春色归,春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群?(  )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

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12.在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,操作规范的是(  )
A.在载玻片上滴清水B.先盖盖玻片再染色
C.绘细胞核时直接涂黑D.直接用高倍镜观察

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13.清明时节,如果你来到安徽的砀山县,你会发现,这里是一片雪白的世界.把大地银装素裹的不是雪花,而是晶莹剔透的梨花(图甲),到八月中秋,砀山又成了果山果海,酥梨硕果累累(图乙)
(1)砀山梨开花后,往往需要对其进行人工授粉,以增加梨的品质产量.方法是先采集花粉,然后涂抹或倾撒在需授粉梨花的柱头上.
(2)砀山酥梨在成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们主要是通过梨树根尖的成熟区吸收;成熟的酥梨果大核小、皮薄多汁、酥脆甘甜,其中的糖分主要来源于叶的光合作用.请你用“太阳能、氧气、二氧化碳、叶绿体”这些关键词完成图2概念图.

(3)研究表明,砀山梨在25℃左右易腐烂,难以贮存,最佳贮藏温度为1~5℃,在这个温度范围内越低越好.贮藏温度在1℃左右,可以使梨保持缓慢的呼吸作用,减少营养物质的消耗,延长贮藏期.
(4)冬季,需要对梨树进行修剪,每年修剪下来的枝条达5亿多斤,现在农村多年不用柴禾烧饭了,这些废枝条就成了困扰果农的一个环境问题.请你提出一种既有利于环保,又能利用废枝条的措施:粉碎后放入沼气池.

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