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    16．鸟类区别于其它动物最显著的特征是（　　）
    A．气囊辅助呼吸B．用肺呼吸C．有脊柱D．体温恒定

    分析 家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，气囊辅助肺进行双重呼吸．

    解答 解：A鸟类用气囊辅助肺进行双重呼吸是区别于其它动物最显著的特征，A正确．
    B、哺乳动物、爬行动物也是用肺呼吸，B错误．
    C、体内有脊柱不是区别于其它动物最显著的特征，如哺乳动物体内也有脊柱，C错误．
    D、哺乳动物、鸟类的体温都恒定，D错误．
    故选：A

    点评 明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，掌握双重呼吸的概念以及意义．结合题意答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图．

    （1）按图所示，在空白处完成各细胞内染色体组成的变化情况．
    （2）从图可看出，染色体在人的体细胞中总是成对存在的，随着细胞的结合而结合．在生殖时，成对的染色体相互分离，分别进入不同的生殖细胞中去．
    （3）如图所示，在人体细胞的23对染色体中，与性别决定有关的染色体有1对．人在生殖过程中，女性会产生1种类型的卵细胞，男性会产生2种类型的精子．生男生女决定于精子的类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．诗句“无心插柳柳成荫”中提到的植物繁殖方式是（　　）
    A．扦插B．压条C．分株D．嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．身体两侧对称、有口无肛门的动物类群是（　　）
    A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．抢救溺水者的做法中不当的是（　　）
    A．及时拨打110报警电话和120急救电话
    B．不要将口鼻内的可见异物用手指勾出
    C．翻动溺水者的身体使吸入的水分流出
    D．对心跳骤停者进行胸外心脏按压和人工呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体血液循环的示意图，请据图回答．
    （1）图中字母A代表心脏的一个腔，其名称是左心室．
    （2）血液流经组织细胞时发生物质交换，②所代表的是营养物质和氧．
    （3）据图填写肺循环路线：右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是细菌结构示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）图中A是DNA．
    （2）F是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）B所代表细胞膜能够控制物质的进出．
    （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有叶绿体，不能进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是人体眼球结构图，请认真看图并回答：
    （1）外界物体反射来的光线进入眼球成像，经过的途径是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶状体、[4]玻璃体、[5]视网膜．视觉形成的部位在大脑皮层的视觉中枢．
    （2）沉迷于上网不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕导致晶状体的曲度过大且不能恢复原状，形成的物象就会落在视网膜的前方，造成近视，近视眼需要配戴镜加以矫正．
    （3）夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是B
    A、瞳孔放大，晶状体曲度由大变小B、瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
    C、瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小D、瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．调节人体生理活动的最高级中枢位于大脑皮层，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．

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