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    7．如果你是一位球迷，在看一场精彩的足球比赛时，会因为兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高．请你结合所学知识，回答问题．
    （1）组成神经系统的结构和功能单位是神经元，神经调节的基本方式是反射．
    （2）专心看球时，你手不小心碰到了很烫的杯子你会先缩手，该反射的途径是⑤→④→③→②→①（ 用图中的数字和箭头表示），然后产生痛觉，说明神经冲动传到了高级中枢大脑皮层．  当你看到心仪的球队进球时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响．
    （3）如果足球从远处向守门员飞来，守门员的瞳孔会缩小，晶状体的曲度会变大．

    分析 神经调节的基本方式是反射，而反射的结构基础为反射弧．反射弧的组成包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器五部分．

    解答 解：（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射．
    （2）反射的结构基础为反射弧．反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．从图中可以看出，③为神经中枢，④标号所指的神经上有神经节，代表其为传入神经，则⑤为感受器，②为传出神经，①为效应器．缩手反射为简单反射，脊髓作为神经中枢参与反射，神经冲动的传递途径为⑤→④→③→②→①．产生痛觉则要将神经冲动通过脊髓的白质上行传到大脑的感觉中枢，然后产生痛觉．
    当看到心仪的球队进球时，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响．
    （3）人体是靠调节瞳孔来调节进入眼睛的光线的，当物体由远及近时，瞳孔会缩小．而晶状体曲度会变大，才能使近处物体反射的光线能恰好落在视网膜上形成清晰的物像．因此如果足球从远处向守门员飞来，守门员的瞳孔会缩小，晶状体的曲度会变大．
    故答案为：（1）神经元；反射；
    （2）⑤→④→③→②→①； 大脑皮层；神经系统；激素
    （3）缩小；变大

    点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．

    练习册系列答案
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    18．通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与．
    （1）你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中．
    （2）根据李辉同学的假设，你认为他应选择水分作为变量，其他条件都要保持相同．
    （3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是B．
    A．在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾．然后在中央放20条蚯蚓，30分钟后观察
    B．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放20条蚯蚓，30分钟后观察
    C．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察
    （4）上述方案需经多次 （填“一次”或“多次”）实验，原因是避免偶然性，提高实验准确性
    （5）你预测实验结果是：蚯蚓在潮湿的环境中的数量较多 （填“较多”或“较少”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述属于生命现象的是（　　）
    A．汽车在奔跑B．潮起潮又落C．会说话的机器人D．植物落叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为植物细胞结构图，请回答 
    （1）“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象，是由图中[4]细胞核控制的．
    （2）吃西瓜时，我们感觉到甘甜可口，这甜甜的汁液来自于图中[5]液泡．
    （3）进行光合作用制造有机物的结构是图中的[3]叶绿体．
    （4）与植物细胞相比，动物细胞没有1、3、5．
    （5）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外．

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    12．根据如图所示的显微镜结构图回答问题：
    （1）请写出下列部分的名称：[⑦]细准焦螺旋[⑧]转换器
    （2）观察字母“p”的装片，视野中看到的字母是d．如果观察到物像在视野的右上方，要想把物像移到视野中央，应将标本向右上方移动．
    （3）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视[③]，以免压破玻片标本．
    （4）对光时应选用低倍物镜（填“低倍”或“高倍”）对准通光孔．
    （5）两位同学用不同的显微镜进行观察．甲用10×的目镜和10×的物镜进行观察，乙用16×的目镜和40×的物镜进行观察，其中乙同学看到的细胞数量少．

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