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    9．下列只能寄生生活的动物是（　　）
    A．涡虫B．秀丽隐杆线虫C．蛔虫D．水螅

    分析 一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生．据此解答．

    解答 解：营寄生生活的生物，叫做寄生生物．题干中的C蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；而A涡虫、B秀丽隐杆线虫、D水螅都是营自由生活的动物．
    故选：C．

    点评 了解常见动物的生存方式是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下实例可以说明生态系统具有自我调节能力的是（　　）
    A．豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时能通过根瘤菌获得含氧养料
    B．草原上羊数量剧增会导致草的数量减少，进而抑制了羊的数量增长
    C．山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生
    D．废弃多时的耕地上会逐渐生长出杂草，进而逐渐出现小灌木林

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在朽木上往往会长出一些木耳，木耳在生态系统中属于（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．细菌和真菌属于菌类的类群，它们具有不同的形态结构和繁殖方式（或营养方式）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）细菌的遗传物质存在于①（填序号）中，它没有成形的细胞核，所以称它为原核生物（原核或真核）．
    （2）④是荚膜，其作用是保护细菌．
    （3）序号③所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体---芽孢，以抵抗不良环境．
    （4）细菌的繁殖方式是分裂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于有关蜥蜴的叙述的是（　　）
    A．蜥蜴体表覆盖鳞片B．蜥蜴产的卵外有坚韧的卵壳
    C．蜥蜴的皮肤可以辅助肺进行呼吸D．蜥蜴终生生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．以下A、B、C图分别是骨骼肌的模式图和人的屈肘和伸肘动作示意图．请据图回答以下问题．

    （1）每一块骨骼肌都是通过b（选填“a”或“b”）绕过关节连在不同的骨上．例如B图中鸟的胸肌一端附着在龙骨突上，另一端在翅的基部．
    （2）C图中表示人的屈肘动作，此时人的肱二头肌处于收缩还是舒张状态？收缩 （选填“舒张”或“收缩”）
    （3）请用一句话描述骨、关节、骨骼肌是如何协调配合完成运动的．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．信鸽气囊的一端与肺相通，这说明气囊具有辅助呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．动物运动的意义是（　　）
    A．有利于个体的生存B．有利于种族的延续
    C．有利于个体的发育D．A和B

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