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下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题.

(1)体温恒定的动物有
E、F
E、F
 (填序号).
(2)体腔内有膈的是
F
F
;从
D
D
开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物(填序号).
(3)C类的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体发育必须在
水中
水中
.F 类的生殖发育特点
胎生、哺乳
胎生、哺乳

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,
双重呼吸
双重呼吸
,被覆羽毛等.
(6)A类与B类结构相同之处是身体都由
体节
体节
构成.
(7)F类的犬齿退化、盲肠发达这是与其
以植物为食
以植物为食
相适应的.
(8)我们还学习了一种动物--涡虫,它的身体形态呈
两侧
两侧
对称.
分析:A、B的体内无脊柱,属于无脊椎动物,C、D、E、F体内有脊柱,属于脊椎动物,此题是一个综合性的题目,主要考查的是动物的分类知识,识图答题.
解答:解:(1)、鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,企鹅属于鸟类属于恒温动物;而蟾蜍是两栖动物,蝗虫是节肢动物,蚯蚓属于环节动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物.
(2)、哺乳动物的体腔被隔膜分成了胸腔和腹腔两部分,隔是哺乳动物特有的结构.两栖类的幼体用腮呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,而爬行类开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物.
(3)、C是青蛙,属于两栖类,它的幼体蝌蚪用腮呼吸,生活在水中,成体青蛙用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是变态发育.F哺乳类的生殖发育特点.
(4)、E是家鸽属于鸟类,多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,能减少飞行时空气的阻力,前肢变成翼,被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,利于扇动空气完成飞行动作.
(6)、A类属于环节动物,B类属于节肢动物,它们的相同之处是身体都由体节构成.
(7)、F是家兔属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳,盲肠发达这是与其 以植物为食相适应的.
(8)、涡虫属于扁形动物,它的身体形态呈两侧对称.
故答案为:(1)、E、F;
(2)、F;D;
(3)、水中;胎生、哺乳;
(4)、双重呼吸;
(6)、体节;
(7)、两侧;
点评:仔细分析每一种动物的特征,总结它们所属的类群,结合题意,应该能概括出答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:

(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(2)体腔内有膈的是
哺乳类
哺乳类
爬行类
爬行类
开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动.
(3)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是
变态发育
变态发育

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,
前肢变成翼
前肢变成翼
,被覆羽毛等.
(5)F类特有的生殖发育特点是
胎生哺乳
胎生哺乳
、体腔中特有的结构叫

(6)A类与B类结构相同之处是身体都由
体节
体节
构成,都属于
无脊椎动物
无脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:

A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
脊柱
脊柱

(2)神经系统特别发达的是
F
F
;蜥蜴开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动.
(3)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,前肢变成
,被覆羽毛等.
(4)F类特有的生殖发育特点是
胎生.哺乳
胎生.哺乳
体腔中特有的结构叫

(5)“蝉蜕”实际是昆虫体表的
外骨骼
外骨骼
; 家兔的犬齿退化.盲肠发达这是与其
食草
食草
相适应的.

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科目:初中生物 来源:2015届湖北十堰丹江口市初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题。(9分)

(1)体温恒定的动物有                  (填序号)。

(2)体腔内有膈的是      ; 从         开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物(填序号)。

(3)C类的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体发育必须在                 。F 类的生殖发育特点               

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,              ,被覆羽毛等。

(5)A类与B类结构相同之处是身体都由            构成。

(6)F类的犬齿退化、盲肠发达这是与其                相适应的。

(7)我们还学习了一种动物——涡虫,它的身体形态呈             对称。

 

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科目:初中生物 来源:2015届湖北十堰丹江口市初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题。(9分)

(1)体温恒定的动物有                  (填序号)。

(2)体腔内有膈的是      ; 从         开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物(填序号)。

(3)C类的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是生殖和幼体发育必须在                 。F 类的生殖发育特点               

(4)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线型,              ,被覆羽毛等。

(5)A类与B类结构相同之处是身体都由            构成。

(6)F类的犬齿退化、盲肠发达这是与其                相适应的。

(7)我们还学习了一种动物——涡虫,它的身体形态呈             对称。

 

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