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    5．如果长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降，这些细胞位于（　　）
    A．鼓膜B．外耳道C．耳蜗D．咽鼓管

    分析 耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

    解答 解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内．
    故选：C

    点评 回答此题的关键是明确耳蜗内有对声音敏感的细胞．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．保护生物多样性就是在下列哪三个层次采取保护战略和保护措施（　　）
    A．基因、染色体、细胞B．细胞、物种、生物圈
    C．物种、种群、生态系统D．基因、物种、生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）
    A．被子植物是最高等的植物类群
    B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织
    C．银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果”
    D．苔藓植物有茎叶的分化，叶中有叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是利用银边天竺葵（图中虚线圆圈外的部分是银边，不含叶绿体）进行的有关实验，请分析回答：
    ①将一盆天竺葵做如下处理：放置在黑暗处一昼夜．
    ②用两个2cm×2cm不透光的黑纸片从正反两面夹在图中虚线方框（A）处．
    ③把天竺葵放在光下照射4～6小时，再剪下此叶片（如图），并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片．
    ④把叶圆片放入装有某溶液的烧杯里，经热水浴脱色．
    ⑤把经过脱色的叶圆片放入清水中漂洗．
    ⑥将漂洗后的叶圆片放在培养皿里，分别滴加碘液．
    （1）请将步骤①内容补充完整黑暗处一昼夜，用所学知识写出与其处理目的相关的表达式有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．
    （2）加碘液后，A、B、C三个叶圆片颜色呈现蓝色的是B叶圆片，说明了该叶圆片产生了淀粉．
    （3）比较碘液处理后的A、B叶圆片，可以说明光是光合作用的条件；B、C叶圆片可以作为一组对照实验，试验变量是叶绿体；A、C叶圆片不能作为一组对照实验的原因是变量不唯一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．水是生命之源．欧盟建议9-13岁的孩子，每天喝水1.68升；14-18岁少年，每天饮水量要达到2升，以下有关叙述错误的是（　　）
    A．水是细胞的组成成分
    B．天气炎热时或剧烈运动后，需要大量补充淡盐水
    C．人体摄入的水量和排出的水量要维持相对平衡
    D．水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．大气中氧和二氧化碳保持相对稳定的原因是（　　）
    A．植物光合作用的结果B．生物呼吸作用的结果
    C．大气中氧含量多的结果D．氧大量消耗的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．血液中某种成分含量变化趋势与如图中曲线不相符的是（　　）
    A．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
    B．血液流经肺部时氧气含量的变化
    C．血液流经肾脏时尿素含量的变化
    D．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．制作泡菜时，泡菜坛不仅要加盖，而且还要用水封口，这样做的目的是（　　）
    A．防止泡菜坛中产生的酸味挥发B．增加坛内的空气湿度
    C．防止尘埃等污染D．隔绝空气，保持坛内的缺氧环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．将下列四种动物与其呼吸的结构用直线相连．

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