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    8．下列四位同学对光合作用和呼吸作用的观点中正确的是（　　）
    A．小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用
    B．小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用
    C．小明认为：绿色植物的呼吸作用吸入二氧化碳，放出气体
    D．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气

    分析 植物的呼吸作用伴随着植物的一生，只要有生命活动存在，植物体就要进行呼吸作用以获取维持生命活动的能量．

    解答 解：AB、没光的时候只进行呼吸作用，有光的时候进行呼吸作用和光合作用，AB错误；
    C、呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，C错误；
    D、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气，D正确．
    故选：D

    点评 该题可从呼吸作用、光合作用的概念、进行条件方面考虑解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．根据心脏结构图，回答下列问题．
    （1）写出图中所指结构的名称：a：主动脉．
    （2）体循环的起点是[B]．
    （3）心脏壁最厚的是左心室．
    （4）人体的气体交换包括肺泡处气体交换和组织细胞处气体交换．
    （5）上臂感染，臀部注射的药物要到达患处，经过心脏2次．

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    17．有些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措取得了良好的效益．下列关于家蚕的生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　）
    A．有性生殖B．无性生殖C．完全变态D．不完全变态

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    14．将下列左右两侧相关内容用线连起来

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    3．2016年9月14日，南昌市疾控中心发布通告称，至2016年8月底，南昌全市已有37所高校报告艾滋病感染者或病人，共报告学生中存活艾滋病感染者和病人135例，死亡7例．下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的一项是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．有关生物多样性及保护下列说法不正确的是（　　）
    A．保护生物多样性的根本途径是迁地保护
    B．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
    C．基因的多样性是生物进化的基础
    D．地球上所有生物所拥有的全部基因以及生态系统构成了生物多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．成熟的细胞中，有细胞核的血细胞是白细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动，请回答：
    ①有机物（贮存能量）+A$\stackrel{→}{线粒体}$B+水+能量
    ②B+水$→_{叶绿体}^{光}$淀粉（贮存能量）+A
    （1）上述反应式中的A、B表示的两种物质分别是氧气、二氧化碳．
    （2）①②分别表示两种生理活动，其中为生命活动提供动力的是[①]（填序号）；能起到维持大气中碳-氧平衡作用的是[②]（填序号）．
    （3）②的实质是制造有机物，储存能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．小林在点蜡烛时，不小心手指被火烫了一下，手立即不由自主地缩回．
    （1）反射是神经活动的基本方式．
    （2）小林手指被烫伤后的缩手反射属于非条件反射．
    （3）完成缩手反射的结构是反射弧，如图是它的结构模式图，请用序号和箭头写出反射活动中神经冲动传导的过程：⑤→④→③→②→①．

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