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【题目】一个完整的生态系统包括

A生产者和消费者 B生物部分和非生物部分

C食物链和食物网 D全部生产者、消费者和分解者

【答案】B

【解析】

试题分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者植物、消费者动物和分解者细菌、真菌组成

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】毛细血管是人体内血液与组织细胞物质交换的场所,与该功能相适应的特点是

A数量多,分布广 B管壁只由一层上皮细胞构成

C管内血流速度缓慢 D以上都是

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【题目】下列各项中,属于非生物因素的是

A.绿色植物 B.阳光 C.杂食性动物 D细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于动物基本组织的是( )

A. 保护组织 B. 营养组织 C. 结缔组织 D. 机械组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚊子是夏天常见的昆虫,繁殖能力强,能传播多种疾病,请回答:

(1)蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程叫________

(2)某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫,他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料,对此问题进行探究:

捞取蚊子幼虫60个,______分成A、B两组,分别置于两个同样的玻璃杯中。

A组中加入适量的清水,B组加入 _____________。

该同学用如图表示他预测的实验结果,若AB两组实验结果均接近曲线I所示,则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫;若A组实验结果接近曲线______所示,B组实验结果接近曲线Ⅱ所示,则说明1%的洗衣粉液_______蚊子幼虫。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子麻屋子、红帐子、白胖子分别指

A果实、种皮、种子 B果皮、种皮、种子

C果皮、种皮、果实 D果皮、种皮、胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人类起源与发展示意图,请据图回答下列问题.
(1)①表示的物种名为
(2)依据已有证据,古人类学家推测,在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是
(3)从①到②表示人类开始向着的方向发展;从②到③表示人类开始
(4)从③到⑦,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是、由此推测,人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是

A用坚硬的角质喙啄取食物

B身体呈流线型,体表被覆羽毛

C胸肌发达,前肢变成翼

D有发达的气囊辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.

材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象:地球在变暖.
(1)图所示为北极狐.其推测理由是
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与相适应.
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是(至少答出两项).

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