下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,分芽接和枝接
C.③的繁殖方式能保留母体的优良性状
D.①、②、③都是无性生殖
A
【解析】
试题分析:植物的生殖方式有有性生殖和无生殖,有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,受精卵是新生命个体起发育的起点。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由植物的茎、叶、根等直接发育成新的个体,特点是个体数量多、繁殖速度快,较好地保持母体的遗传特性,但是后代的生活力逐渐下降,主要方法有扦插、嫁接和压条等。组织培养是利用植物细胞的全能性,植物体的活细胞在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力,可以培育优良的植物品种,实现优良品种的长期保存和运输,繁殖速度快和无病毒株。图中可以看出是①组织培养,可以培育优良的植物品种;②是嫁接;③是压条繁殖,这三种方法是无性生殖,较好地保持母体的遗传特性。故选A。
考点:本题考查植物无性繁殖的方法。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城阳谷县初一上期末学业水平检测生物卷(解析版) 题型:探究题
(10分)为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按下图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
③打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测。
④打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通人乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是:____。
(2)步骤③木条能复燃,则该气体是____。气体的生理活动的表达式____。
(3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的____。(填生理活动),请写出绿色植物释放该
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则结论是____。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于( )
A.恒温动物耗氧少
B.恒温动物需要的食物少
C.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力
D.恒温动物需要的能量少
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
请据表分析,本实验设计中包含了多少组对照实验、变量是什么( )
A.二组,温度、空气
B.二组,空气、消毒棉球
C.二组,温度、细菌
D.三组,温度、空气、细菌
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是( )
A.青霉素是一种抗生素
B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长
C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核
D.青霉的孢子呈绿色
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
家制泡菜的方法特别简单,只需将水烧开冷却,然后按10:3的比例放入食盐,搅拌均匀之后放入青菜、辣椒及其他香料等,密封一段时间之后,酸辣可口的泡菜就制作成功了。泡菜制作过程中,发挥作用的微生物是( )
A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.青霉菌
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
近几年来,大棚农作物养殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体运动的说法,正确的是( )
A.肌腱收缩,牵动骨绕关节运动
B.骨骼肌不受刺激也能收缩
C.运动时,与骨相连的肌肉总是有两组或多组相互配合组成
D.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省耒阳市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )
A.铁、镁、钙 B.氮、磷、钾
C.氮、铁、锌 D.硫、锌、硼
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