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(1)烟草花冠、叶片形状等都是性状,生物性状的遗传一般是由
 
控制的.
(2)烟草的红花对黄花是一对相对性状,若红花(A)对黄花(a)是显性,将两株红花烟草杂交,后代出现部分黄花烟草.
①请尝试利用图解的方式写出两个亲本及后代中红花与黄花烟草的基因组成.
②后代可能出现的基因型比例:
 

③后代可能出现的表现型比例:
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,基因控制生物的性状
专题:
分析:生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分.当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出显性性状时控制的基因有两种:两个显性或一个显性一个隐性;表现出隐性性状时控制的基因只有一种:两个都是隐性基因.
解答:解:(1)基因决定生物的性状,生物性状的遗传一般是由基因控制的.
(2)若红花(A)对黄花(a)是显性,则后代黄花烟草的基因组成是aa,子代中控制黄花的基因aa一个a来自父方,一个来a自母方;说明亲代红花中含有一个控制红花的基因A外,还含有一个控制黄花的基因a,即亲代红花的基因组成是Aa.后代红花的基因组成为AA或Aa.遗传图解如图所示:
故答案为:
(1)基因;
(2)AA、Aa和aa的基因型比例1:2:1;红花与黄花的比例为:3:1
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病严重危害人类健康,得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键,下列关于传染病的说法,不正确的是(  )
A、冬春季节是流行性感冒的高发期,应尽量避免前往空气流通不畅的场所
B、夏秋季节是细菌性痢疾的高发期,应注意灭蝇并养成勤洗手的习惯
C、艾滋病的发生不具有季节性,洁身自好和避免输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品是关键
D、易感人群没有不明显的年龄差异,可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水.把A、B两装置同时放在黑暗处24小时,然后一起移到阳光下.
(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液数滴,叶片颜色
 
,证明叶片中无
 
存在.
(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,则叶片的颜色
 
,原因是
 

(3)该实验说明了
 
是光合作用的原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据观察和饲养蚯蚓实验回答下面问题:

(1)蚯蚓的前端和后端可依据[
 
]
 
的位置来区分.
(2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻擦拭蚯蚓的体表,原因:
 

(3)蚯蚓的腹面有许多小突起,叫
 
,它可以
 
蚯蚓的运动.
(4)与在光滑的玻璃板上运动相比,蚯蚓在粗糙的纸上运动要
 
一些.
(5)蚯蚓是生态系统的
 
者,它能把有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用.
(6)实验完毕我们应将蚯蚓
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家在某处发现了一些动物的化石,其中有两种动物的头部化石保存比较完整.科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同,有食肉的,还有食草的,请回答:
(1)形成化石A的动物的食性应是
 
,判断的依据是:
 

(2)形成化石B的动物的食性应是
 
,判断的依据是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,通过观察鲫鱼的外部形态知道,鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是:

(1)身体呈
 
型,体表覆盖
 
,这些特点可以在游泳时减少阻力.
(2)躯干部和尾部都有鳞,有利于鲫鱼保持
 
状态并完成各种动作,其中尾鳍的摆动还可起到控制
 
的作用.
(3)用
 
呼吸,适于水中生活.身体两侧各有一条侧线,主要有
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验.他任意找了六粒菜豆种子,进行了如图所示的操作,并将甲放在20℃左右的房间内,乙放在冰箱的冷藏室内.请据图分析回答:
(1)几天后,最有可能萌发的只有
 
号种子,假如它也未萌发,请认真分析未萌发的原因是
 

(2)3号种子不能萌发的原因是
 
;5号种子不能萌发的原因是
 

(3)农民在适宜的季节播种时,为了使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施
 
,从外界条件来看要保证
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的
 
 
,叫做性状.动植物的性状主要是通过
 
遗传给后代的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类是研究生物的一种基本方法.
 
(判断对错)

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