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    种子具有潜在分裂能力的细胞存在于哪一部位？（ ）
    ①种皮 ②胚芽 ③ 胚轴 ④胚根 ⑤子叶 ⑥胚乳
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
    B

    试题分析：植物体能不断长大是因为细胞不断分裂和生长，当一粒种子萌发长成为植株时，其胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分、胚根发育成根，而子叶起到转运或储存营养物质的作用不会继续发育，胚乳是储存营养物质的结构也不会继续发育，种皮在种子发育前起保护作用，种子萌发时也不会在发育，这说明种子的各部分结构中，具有潜在分裂能力的细胞的有胚芽、胚轴和胚根。
    点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握种子萌发的条件和过程。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列的植物种子中有两片子叶的是(    )
    ①高粱  ②荷花  ③玉米  ④花生  ⑤燕麦  ⑥大豆  ⑦青稞  ⑧红糯米
    A．①③⑥⑦B．②④⑤C．①③⑧⑤D．②④⑥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在适宜的外界条件下，下列能萌发的是 （   ）                         
    A．健壮、籽粒饱满的黄豆种子B．从市场买回的丝苗米
    C．去掉芯的莲子D．只留下胚的花生种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （4分）右图是菜豆种子的结构，请回答：

    （1）能贮藏营养的结构是[ 4 ] ___  ____。  
    （2） 图中③的名称是___   ____ 。
    （3）图中将来发育成植物体的根的结构是② ____       ___。
    （4）图中①的名称是 ___     ____。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表回答下列问题：
    培养皿编号
    		种子的数量（个）
    		种子所处的环境（其他条件均相同）
    A
    		3
    		培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布  20℃
    B
    		3
    		无水   20℃
    C
    		3
    		培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 —10℃
    D
    		3
    		水淹没种子   20℃
    （1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是                       
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用         两组培养皿做对照实验。
    （3）指出本实验设计中的一处不足：                               。
    （4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从                 方面寻找原因。
    （5）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
    第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，                   。                            
    第二步：                        ， 另一组置于黑暗的环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图描述的是绿色植物----大豆的一生，根据图示回答问题：

    1．图①中的________是大豆种子的主要部分，因为它能发育成③植物体。
    2．大豆种子从埋入土壤，到完成图中①→②→③所示的发育过程，必需满足的环境条件是：充足的空气 、一定的水分和                。
    3．图示①→②过程中，萌发所需的营养物质储存在①的           里。
    4．从④→⑤过程中必须经过_____________和___________两个重要的生理过程。
    5．⑤是由花的           发育而成的。所结果实中有多粒种子的原因是④中有多个           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分）下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。
    瓶子编号
    		种子的数量   （个）
    		种子所处的环境
    （其它外界条件均适宜）
    A
    		3
    		少量水，20℃
    B
    		3
    		无水，20℃
    C
    		3
    		少量水，－10℃
    D
    		3
    		将种子淹没的水，20℃
       （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是________________。
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用____________两瓶做对照实验。
    （3）A号瓶预期的实验结果是____________，D号瓶预期的实验结果_____。据此可以得出的结论是_____________________________。
    （4）指出本实验设计中的一处不足。___________________________________________
    （5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从______________方面寻找原因。
    （6）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?_ ______

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    （2009淮安）为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右），在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见
    花盆
    		空气
    		温度
    		水
    ①
    		充足
    		０℃
    		适量浇水
    ②
    		充足
    		25℃
    		不浇水，保持土壤干燥
    A．两个花盆中都应该适量浇水
    B．两个花盆都应该放在0℃的环境中
    C．两个花盆都应该放在25℃的环境中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因是
    A．种子自身条件不具备B．没有适宜的温度
    C．没有一定的水分D．没有充足的空气

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