3. 体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是( )
A. 梅花鹿和蚯蚓 B. 朱鹮和海豹
C. 麻雀和螳螂 D. 家鸽和蜥蜴
科目：初中生物 来源： 题型：
10. 现有小鲤鱼数条、金鱼缸、冷开水(溶解在水中的氧气已经除去) 、池塘水等。请你设计一个实验，探究鱼在水中呼吸时，利用的是否是溶解在水中的氧气。
(1) 提出问题: ?
(2) 作出假设: 。
(3) 设计探究方案:①取两个相同的 ，编号为
甲、乙，分别向其中加人等量的 和 。
②分别取5条小鲤鱼放人甲、乙两金鱼缸中，观察一段时间并记录小鲤鱼的表现9
(4) 实验现象:一段时间后，甲中的小鲤鱼 ;
而乙中的小鲤鱼 。
(5) 实验结论:
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科目：初中生物 来源： 题型：
17. (5分)阅读下面的资料，依据所学的知识分析：
烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾 的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐 园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重， 鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的 生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来， 连海马也匆匆赶来……请回答下列各题。
(1) 这些动物中，有几个是真正的鱼？（ )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(2) 鱼的呼吸器官是（ ）
A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤
(3) 幼体与鱼的呼吸器官相同，成体却不同的是（)
A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
(4) 属于无脊椎动物的是（ )
A.鲫鱼 B.鱿鱼 C.甲鱼 D.鲸
(5) “美人鱼”的名字是由于母兽给幼兽喂奶时常浮 出水面，就像人类的哺乳。你认为美人鱼属于 ( )
A.鱼类 B.软体动物
C.哺乳动物 D.两栖类
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科目：初中生物 来源： 题型：
18.(11分) 小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响? ”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答。
(1) 该探究活动的实验变量是 。
(2) 如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的
呼吸次数？ 。
(3) 小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同
时设置了两个重复组，其目的是 ，
提局了实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？并说明理由。
(4) 结合本实验，你推测金鱼吞人的水从鳃流出时，其成分发生了怎样的变化？
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