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    【题目】韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色。大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的。有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素。读了这段文字，生物小组提出了“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：

    甲组

    乙组

    环境条件

    光照、适宜的温度和湿度

    遮光、适宜的温度和湿度

    实验材料

    10株长出第一片幼叶的绿豆幼苗

    10株长出第一片幼叶的绿豆幼苗

    处理方法

    将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天

    （1）该小组做出的假设是_____。

    （2）该探究实验的变量是_____。

    （3）实验结果：甲组幼苗叶呈绿色，乙组幼苗叶呈黄色。

    （4）归纳结论：_____的形成需要_____。

    【答案】光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响） 光 叶绿素 光

    【解析】

    叶绿素的形成条件是光和适宜的温度；探究实验要同时设置实验组和对照组，实验组和对照组只能存在一个变量。

    （1）作出假设要围绕提出的问题进行，是对提出问题作出的回答，因此，作出的假设是：光对叶绿素的产生有影响（或光对叶绿素的产生没有影响）。

    （2）本实验的变量是光，所以相同的装置，甲组放在光照下，乙组放在黑暗处。

    （4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。甲组对乙组起对照作用。由于甲组绿豆能见光，叶绿素能够合成，叶片呈绿色；乙组绿豆不能见光，叶绿素不能够合成，叶片呈黄白色，故可得出结论：叶绿素的形成需要光。

    练习册系列答案
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    实验材料：修正液、小白鼠6只、老鼠的食物（米饭）、可关小白鼠的笼子

    （1）提出问题：________________________

    （2）作出假设：___________________________

    （3）设计方案：①取两份米饭，其中一份拌有修正液，另一份_________________，分别放人两个笼子中；②将6只小白鼠分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；③观察6只老鼠进食情况．

    （4）你觉得可能出现的现象：_________________________________

    （5）根据上述现象，你能得出的结论是：________________________

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    【题目】阅读下列诗句,完成下面小题。

    ①两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

    ③黄河之水天上来,奔流到海不复回 ④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

    【1】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。上述四句诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是

    A.①B.②C.③D.④

    【2】第四句古诗中如果将“小荷”划分为植物,“蜻蜓”划分为动物,那么其分类依据是

    A.按照生活环境B.按照形态结构C.按照用途D.按照观赏角度

    【3】第二句古诗中说明影响桃花生长发育的主要因素是

    A.水分B.温度C.土壤D.光照

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