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【题目】下图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是(  )

A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉

B. 大分子蛋白质经1滤过到2中

C. 喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉

D. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖

【答案】C

【解析】试题分析:1肾小球的开始端是入球小动脉,末端是出球小动脉,A错误;当血液由入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊内,形成原尿,B错误;人喝的水经过吸收进入血液到排出体外所经历的途径是:水消化道静脉下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房左心室主动脉各级动脉肾动脉入球小动脉肾小囊腔肾小管输尿管膀胱尿道体外,可不经过肾静脉,C正确;3是原尿,4是尿液,34都含有水、无机盐,但是4中不含葡萄糖,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体血液成分的变化可以作为诊断疾病的参考,如图为某男孩的血液化验单(局部),下列有关说法错误的是()

A. 该男孩身体一旦出血则不易止血

B. 应给该男孩配制蛋白质含量较高的饮食

C. 该男孩血液中的有核细胞低于正常值

D. 可对该男孩进行成分输血以补充其血红蛋白量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图作答

(1)把上图精子、卵细胞、受精卵中染色体补全。__________

(2)图中的代表____________,A和a代表____________

(3)在形成精子(或卵细胞)的过程中,体细胞每对染色体中的___________进入精子(或卵细胞)。

(4)人体的受精卵中的染色体是________,(填数量)卵细胞中的染色体组成是______________________

(5)母亲体细胞的性染色体组成是________,父亲体细胞的染色体是______________

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【题目】在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某组同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠尝试与错误次数。据此回答:

1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠尝试与错误次数要少得多,因为小白鼠的 能力比蚯蚓强,这种这种差异主要由 决定的。

2)实验结论:

3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进?(答出一项即可)

4)在该实验的基础上,仍以小白鼠为例,再提出一个探究问题

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是(  )

A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

C. 骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动

D. 运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

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【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,将两株高茎豌豆作为亲本进行人工控制的传粉杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆茎的高矮,统计数据,其结构比例如图所示,请据图回答:

(1)豌豆的高茎和矮茎是一对________,其中,显性性状是_______,若显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则子代中高茎豌豆的基因组成是______

(2)让子代的矮茎豌豆进行杂交,后代出现高茎豌豆的概率是_________

(3)将同一株矮茎豌豆所结籽粒,随机平分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为___________________

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【题目】某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是

A15×、10× B10×、40×

C5×、10× D20×、40×

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【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:

1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为 ,外公的基因组成为

2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为 二孩政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是

3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?

4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的 (填写字母)。

5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的, 是基因在亲子代间传递的桥梁。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了 共同作用的结果。

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【题目】依据下图的四个实验装置,判断下题的正确与错误

1甲装置可以用来探究植物的光合作用

2乙装置验证植物的呼吸作用产生的气体是二氧化碳

3丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是叶片

4丁装置可以用来收集光合作用产生的氧气

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