【题目】生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：
（1）此农田生态系统的食物网中有 条食物链。
（2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链 。在该食物链中，蛇属于 级消费者，处于第 营养级。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是 。
（4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是 。
【答案】（1）5；
（2）农作物→鼠→蛇 次 三
（3）调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物
（4）将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料
【解析】
试题分析：（1）此生态系统的食物网中有五条食物链，分别是：①农作物→鼠→蛇，②农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，③农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，④农作物→昆虫→青蛙→蛇，⑤农作物→昆虫→鸟。
（2）能量流的特点是单向流动逐级递减的，一条食物链的营养级越少，所获得的能量越多，该食物网中蛇获得能量最多的一条食物链是农作物→鼠→蛇。在该食物链中，蛇属于次级消费者，处于第三营养级。
（3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物。
（4） 收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理。进行 无废料生产，该生产模式应该是将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料。
计算高手系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验题：
仔细观察下面植物细胞和动物细胞结构图,回答下列问题：
（1）图_____所示为动物细胞结构,图_____所示为植物细胞结构。
（2）图B中,如果去掉[ ]_________,细胞的形状将发生改变,在光学显微镜下,不容易看清楚的结构是[ ]_________。
（3）细胞的遗传信息库是[ ]_________,图中③和⑨是_________。
（4）能控制物质进出细胞的结构是[ ]________,能把光能转变成化学能贮存在有机物中的是[ ]_________。
（5）观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水,观察动物细胞则应滴___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，据图回答：
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[4] ；细胞始终保持分裂能力的部位是[3] ；细胞不断伸长的部位是[2] ；吸收水分和无机盐的主要部位是[1] 。
（2）当[1]部位的细胞内部溶液浓度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人口腔上皮细胞临时装片时，第二步操作都是在载玻片上的中央滴一滴液体，两者滴的液体分别是（ ）
A．生理盐水、清水 B．清水、生理盐水
C．都是清水 D．都是生理盐水
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列各项说法中，错误的是（ ）
A．我国科学家袁隆平的杂交水稻是通过遗传育种培育而成的
B．我国科学家已运用转基因技术培育出新品种番茄
C．英国科学家培育的“多利”羊是克隆动物
D．美国科学家培育的“巨型小鼠”是细胞克隆的成果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水份的散失，这一现象说明（ ）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境能适应生物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（ ）
A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物传播种子
C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体皮肤的屏障作用，呼吸道、消化道黏膜能分泌杀菌物质，是人体免疫的（ ）
A. 第一道防线 B. 第二道防线
C. 第三道防线 D. 前两道防线
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：
（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：__________、__________。
（2）图中甲所示生物与植物细胞相比，它的细胞没有______________。
（3）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和乙、丁划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中[ ]_______________（填代码及名称）所示的结构来繁殖后代的。
（4）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，酿酒工艺中运用其中的原理是_________________________________________________________________。
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