精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图是植物幼根的根尖模式图,据图回答问题

(1)根尖的主要吸水部位是________,当外界土壤溶液的浓度________(填大于或小于)细胞液浓度时,细胞吸水,通过________运送到植物体各处.

(2)细胞较大,形状不规则,排列不整齐的部位是________

(3)________细胞数量的增加和________细胞体积的增大,使根不断地向地下延伸。

【答案】 ①(或成熟区) 小于 导管 ④(或根冠) ③(或分生区) ②(或伸长区)

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区,各个区域有不同的特点和功能

(1)植物吸收水和无机盐的主要器官是根根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区,当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛就吸水,通过导管运送到植物体各处
(2)图中④是根冠根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用

(3)根的长度不断增加,是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”.王老师所说的“支 点”是( )

A. B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物适应陆地生活的特征表现在各个方面,关于生殖方面的下列叙述中最重要的是( )

A. 传粉方式多种多样 B. 花粉管比裸子植物发达

C. 双受精完全脱离水的限制 D. 种子得到果实的保护和协助扩散

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:

(1) 中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的___________;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的___________;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的___________

(2) 若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图______________________是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图___________

(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的___________,该结构主要分布在叶片的___________表皮 .

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是( )

A.受精卵中贮存有遗传物质
B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C.②表示种子的形成过程
D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】骆驼刺的根系十分发达,其根尖细胞中没有( )
A.叶绿体
B.线粒体
C.染色体
D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】世界上种类最多的植物类群是( )

A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸于植物 D. 被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)一朵花的主要结构是______________________

(2)经过传粉、受精后,图中的[____]将发育成果实,[____]将会发育成种子(填数字)。

(3)桃子香甜可口,从结构层次上看,一个桃子属于__

(4)图中的可食用部分7属于植物体的__组织。

(5)像桃树这样,由果实中的种子来繁殖后代的生殖方式属于__(填“有性生殖”或“无性生殖”)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组生物性状中,不属于相对性状的是( )
A.羊的黑毛和短腿
B.小刚的A型血和小强的B型血
C.番茄的红色果皮和黄色果皮
D.小麦的尚杆和矮杆

查看答案和解析>>

同步练习册答案