A. | 每分钟进或出肺的气体总量 | |
B. | 每分钟进和出肺的气体总量 | |
C. | 肺泡通气量=(潮气量一残气量)×呼吸频率 | |
D. | 每分钟吸入肺泡的新鲜空气量 | |
E. | 尽力做深快呼吸,每分钟所能吸人或呼出的最大气量 |
分析 肺泡通气量是指每分钟吸入或呼出肺泡的气体总量,它是与直接进行气体交换的有效通气量.气体进出肺泡必经呼吸道,呼吸道内气体不能与血液进行气体交换,构成解剖无效腔.
解答 解:正常呼吸中,呼吸性细支气管以上的气道仅起气体传导作用,不参与肺泡气体交换,是为解剖无效腔或死腔;部分进入肺泡的气体因无相应的肺泡毛细血管血流与之进行气体交换,则亦无法进行气体交换,是为肺泡无效腔),解剖无效腔和肺泡无效腔合称生理无效腔(生理死腔),不能进行气体交换的这部分气体称为死腔通气.正常情况下,因通气/血流比例正常,肺泡死腔量极小,可忽略不计,因此生理死腔量基本等于解剖死腔量.解剖死腔量一般变化不大(除支气管扩张以外),故生理死腔量变化主要反映肺泡死腔量的变化.因此肺泡通气量是指每分钟吸人或呼出肺泡的气体总量,它是与直接进行气体交换的有效通气量.
故选:A
点评 熟知肺泡通气量的概念是解答此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 | ||
C. | 肱二头肌和肱三头肌都收缩 | D. | 肱二头肌和肱三头肌都舒张 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡通气量增加 | B. | 肺血流量减少 | ||
C. | 肺泡无效腔增大 | D. | 发生功能性动-静脉短路 | ||
E. | 使肺换气效率提高 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①关节头 ②关节囊 ③关节腔 ④关节窝 | |
B. | ①关节囊 ②关节腔 ③关节窝 ④关节头 | |
C. | ①关节腔 ②关节窝 ③关节头 ④关节囊 | |
D. | ①关节窝 ②关节头 ③关节囊 ④关节腔 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肽键数目减少4个 | B. | 氨基和羧基分别增加4个 | ||
C. | 氢原子数目增加8个 | D. | 氧原子数目增加2个 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com